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- 2026-02-09 发布于山东
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走进大自然;在品味情感中成长;情感(心理学用词);情感的个体差异;;学习目标:
1.美好情感的作用?
2.如何获得美好情感?
3.如何创造正面的情感体验?
4.负面情感的意义?
5.怎样传递情感正能量?
6.怎样学会关心他人?
;一、体味美好情感;阅读感悟;父子情;1、美好情感的意义:
生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。;探究与分享;高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”; 以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,节目旨在实现文化感染人,鼓舞人,教育人的传导作用,展现有血有肉的真实人物情感。;有意义的活动;具体做法;创造正面的情感体验;走进大自然;完成一项自己喜欢的活动;羞耻感;浩浩代表班组参加年级辩论会,发挥失常,感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,希望在下一次辩论会中为班组取得好成绩。
浩浩心里不舒服,这是一种什么情感体验?
浩浩是怎样正确对待这样的情感体验?你认为可以达到什么样的效果?;;4.负面情感的意义;;“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。
当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望、我们的期待。;二、传递情感正能量;热情和行动需要学会关心;;探究与分享;办;办;办;如;1.大军送给邈邈的仅仅是一本小人书吗?
2.为什么大军会认为这本小人书是“我们”的礼物?谈谈你的理解。;如;;;在品味情感中成长;诗歌朗读
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