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- 2026-02-10 发布于山东
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第一章动量守恒定律
第三节动量守恒定律
情景引入
回忆童年的游戏
你还记得弹珠的玩法吗?
课堂引入
一、
问题1:碰撞过程中,两小球各受到哪些力的作用?
研究两个物体的碰撞
模型:质量为m1和m2的两个小球在光滑的水平面上做匀速直线运动,速度分别是V1和V2,且V1V2,经过时间t两球发生碰撞,碰后两球速度分别为V1'和V2'
系统
受力分析
问题1:碰撞过程中,两小球各受到哪些力的作用?
系统:存在相互作用的几个物体所组成的整体,称为系统。
内力
内力:系统内物体间的相互作用力称为内力
外力
外力:系统外其他物体作用在系统内任何一个物体上的力,称为外力。
问题2:该模型中两小球组成的系统所受的外力之和为多少?
零
A
B
A
A
B
B
问题3:碰后各自动量改变了多少?
应用动量定理:
对A:
-F1t=m1v1-m1v1
对B:
F2t=m2v2-m2v2
根据牛顿第三定律,碰撞中的任意时刻有F1=F2
问题4、碰撞过程中两小球组成的系统总动量是否发生了变化?
前提:系统所受的外力之和为零
二、动量守恒定律
1.内容:
2.表达式:
如果一个系统不受外力或所受外力的矢量和为零,则这个系统的总动量保持不变。
①系统不受外力(理想条件)
②系统所受外力矢量和为零(实际条件)
③系统内力远大于外力(近似条件,如碰撞、爆炸等)
④系统在某一方向上合外力为零,则该方向上系统动量守恒.(单方向守恒条件)
(具备其中之一)
3.守恒条件:
导学5页,4特例
应用动量守恒定理的小实验
三、动量守恒定律的应用
1、观察兵兵球自由下落
2、装有水的杯子与兵兵球一起下落
观察实验现象:为什么第二次反弹的高度会比第一次的高?
领悟人生哲理:1、不要只看到别人成绩高,更要看到别人付出的汗水
2、想要跳的更高,不能只是硬碰硬,更要有技巧和方法
三、动量守恒定律的应用
试分析下列过程中系统的动量是否守恒
(1)光滑水平地面上有两个物块,它们之间的有一根被压缩的轻质弹簧,在弹簧弹开的过程中。
(2)粗糙水平地面上有两个质量相同的物块,它们之间的有一根被压缩的轻质弹簧,动摩擦因数μ相同,在弹簧弹开的过程中。
(3)与(2)其他条件相同,除两物体质量不同,在弹簧弹开的过程中。
(4)一枚炸弹在空中爆炸分裂成两块。
守恒
守恒
守恒
不守恒
水平方向守恒,竖直方向不守恒
两大守恒定律
守恒条件
动量守恒
系统F合=0或Fx合=0
机械能守恒
系统只有W重、W弹,或没有Q等其他能
如图所示,在光滑水平面上放一个质量为M的斜面体,质量为m的物体沿M的斜面(斜面光滑)由静止开始自由下滑,下列说法中正确的是()
A.M和m组成的系统动量守恒,机械能也守恒
B.M和m组成的系统水平方向动量守恒,竖直方向动量不守恒。
C.M和m组成的系统动量不守恒,机械能守恒
D.M和m组成的系统动量不守恒,机械能也不守恒
BC
M
m
M
m
多选
4、适用范围:
适用于宏观物体,微观物体;低速物体,高速物体
5.特点:
①矢量性选取正方向,与正方向同向的为正,与正方向反向的为负
②系统性动一个物体系统而言的量守恒定律是对,具有系统的整体性。
③瞬时性动量是一个瞬时量,动量守恒是指系统任意瞬时动量恒定。
④普适性适用于宏观物体,微观物体;低速物体,高速物体
牛顿运动定律的适用范围:宏观,低速
在列车编组站里,一辆m1=1.8×104kg的货车在平直轨道上以v1=2m/s的速度运动,碰上一辆m2=2.2×104kg的静止货车,它们碰撞后结合在一起继续运动,求货车碰撞后的运动速度.
选修一课本14页例题1
一枚在空中飞行的火箭,质量为m,在某点的速度为v,方向水平,燃料即将耗尽.火箭在该点突然炸裂成两块,其中质量为m1一块沿着与v相反的方向飞去,速度为v1,求炸裂后另一块的速度v2。
选修一课本15页例题2
正
一枚在空中飞行的火箭,质量为m,在某点的速度为v,方向水平,燃料即将耗尽.火箭在该点突然炸裂成两块,其中质量为m1一块沿着与初速度相同的方向飞去,速度为v1,求炸裂后另一块的速度v2。
变式
方向未知的,设与正方向同向,结果为正时,方向即于正方向相同,否则,与正方向相反。
课堂小结
动量守恒
作业:导学6~7页
通过这节课的学习有没有觉得自己强的可怕!
同学们也刷题去吧
导学6页例1
导学6页例2
D
C
导学6页例3
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