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小学“每月一事”活动方案(2篇)

小学“每月一事”活动方案一

活动背景

小学阶段是学生品德养成、知识积累和综合素质提升的关键时期。“每月一事”活动旨在通过每月设定一个明确的主题，开展系列教育活动，让学生在实践中体验、感悟，促进学生全面发展，培养良好的行为习惯、道德品质和社会责任感。

活动目标

1.培养学生良好的品德和行为习惯，如礼貌待人、诚实守信、关爱他人等。

2.提高学生的学习兴趣和学习能力，促进知识的积累和应用。

3.增强学生的团队合作意识和沟通能力，培养社会责任感。

4.丰富校园文化生活，营造积极向上、和谐友爱的校园氛围。

活动时间

一学年，共10个月（除去寒暑假）

活动内容及安排

九月：尊师重教月

1.活动主题：感恩教师，传承师恩

2.活动目的：让学生了解教师的辛勤付出，培养学生尊敬师长的良好品德，增进师生之间的感情。

3.具体活动

启动仪式：在九月初的周一升旗仪式上，举行“尊师重教月”活动启动仪式。校长发表讲话，强调尊师重教的重要性，向全体学生发出倡议，号召大家用实际行动表达对老师的感恩之情。

制作感恩卡片：组织学生利用美术课或课余时间，制作精美的感恩卡片。卡片上可以写下自己想对老师说的心里话，表达对老师的感激和祝福。在教师节当天，学生将感恩卡片送给自己的老师。

主题班会：各班召开“感恩教师，传承师恩”主题班会。通过讲述名人尊师的故事、分享自己与老师之间的难忘经历、诗歌朗诵等形式，让学生深入了解教师的工作和奉献，激发学生对老师的敬爱之情。

为老师做一件小事：鼓励学生在九月里，为老师做一件力所能及的小事，如帮老师擦黑板、给老师倒杯水、为老师送上一句温馨的问候等。通过这些小事，让学生从行动上表达对老师的尊重和感恩。

评选“尊师小明星”：在月底，各班根据学生在“尊师重教月”中的表现，评选出“尊师小明星”。学校对评选出的“尊师小明星”进行表彰和奖励，树立榜样，激励更多的学生养成尊师重教的良好品德。

十月：爱国教育月

1.活动主题：我爱我的祖国

2.活动目的：激发学生的爱国热情，培养学生的民族自豪感和责任感，让学生了解祖国的历史、文化和发展成就。

3.具体活动

国庆主题升旗仪式：在十月一日国庆节当天，举行隆重的国庆主题升旗仪式。全体师生身着整齐的校服，面向国旗庄严敬礼，高唱国歌。在升旗仪式上，邀请校外辅导员或老红军为学生讲述祖国的发展历程和革命先辈的英勇事迹，让学生深刻感受祖国的伟大和来之不易。

爱国主义主题绘画比赛：组织学生开展爱国主义主题绘画比赛。学生可以围绕“我爱我的祖国”这一主题，创作绘画作品，展现祖国的美丽风光、辉煌成就或自己对祖国的美好祝愿。比赛结束后，对优秀作品进行展览和表彰。

参观爱国主义教育基地：组织学生参观当地的爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆、烈士陵园等。通过实地参观，让学生了解祖国的历史文化和革命传统，缅怀先烈的丰功伟绩，进一步激发学生的爱国热情。

爱国主义主题演讲比赛：举办“我爱我的祖国”爱国主义主题演讲比赛。学生可以结合自己的学习和生活实际，表达对祖国的热爱之情，以及为祖国的繁荣富强努力学习的决心。比赛邀请语文老师和班主任担任评委，对参赛选手的表现进行评分和点评。

爱国歌曲传唱活动：利用音乐课和课间时间，组织学生学唱爱国歌曲，如《义勇军进行曲》《歌唱祖国》《我和我的祖国》等。通过传唱爱国歌曲，让学生在歌声中感受爱国情怀，增强民族凝聚力。

十一月：文明礼貌月

1.活动主题：讲文明，懂礼貌

2.活动目的：培养学生良好的文明礼貌习惯，规范学生的言行举止，营造文明和谐的校园环境。

3.具体活动

文明礼貌知识宣传：通过校园广播、宣传栏、黑板报等形式，宣传文明礼貌知识。向学生介绍文明礼貌的基本要求和重要性，如礼貌用语的使用、文明行为的表现等。让学生了解文明礼貌的具体内容，增强文明意识。

文明礼貌主题班会：各班召开“讲文明，懂礼貌”主题班会。通过观看文明礼貌教育视频、情景模拟表演、讨论交流等形式，让学生深入了解文明礼貌的内涵，引导学生反思自己在日常生活中的不文明行为，并制定改进措施。

文明礼貌实践活动：开展“文明礼貌实践周”活动。在实践周内，要求学生从自己做起，从身边的小事做起，自觉遵守文明礼貌规范。如见到老师和同学主动问好、使用文明用语、遵守公共秩序、爱护校园环境等。学校组织文明监督岗，对学生的文明行为进行监督和检查，及时表扬和纠正学生的行为。

文明班级评选：在月底，根据各班在“文明礼貌月”中的表现，评选出“文明班级”。评选标准包括班级学生的文明礼貌行为、班级卫生情况、课堂纪律等方面。对评选出的“文明班级”进行表彰和奖励，颁发流动红旗，激励各班积极营造文明和谐的班级氛围。

文明礼貌之星评选：各班在班级内评选出“文明礼貌之星”。“文明礼貌之星”要求在文明礼貌方面表现突出，具有良好的