2026浙江杭州市西湖区西庐幼儿园招聘幼儿教师1人备考题库(非事业)及答案详解(精选题).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.18万字
  • 约 48页
  • 2026-02-09 发布于河南
  • 举报

2026浙江杭州市西湖区西庐幼儿园招聘幼儿教师1人备考题库(非事业)及答案详解(精选题).docx

2026浙江杭州市西湖区西庐幼儿园招聘幼儿教师1人备考题库(非事业)

第一部分单选题(50题)

1、下列哪一项不属于我国公民道德建设方针原则中提出的“六个坚持”()。

A.坚持集体主义优先

B.坚持继承优良传统

C.坚持尊重个人权益

D.坚持效率维护公平

【答案】:A

【解析】我国公民道德建设方针原则中的“六个坚持”为坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应、坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合、坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一、坚持注重效率与维护社会公平相协调、坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来、坚持道德教育与社会管理相配合。其中没有坚持集体主义优先,所以不属于“六个坚持”的是坚持集体主义优先。

2、下列文种中,一定属于肯定态度的是()

A.批复

B.意见

C.批转性通知

D.复函

【答案】:C

【解析】批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文,批复态度可肯定、可否定。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,其态度有肯定、否定或中立多种情况。批转性通知是用于将上级机关、平级机关和不相隶属机关的公文批转给下级机关执行或参照的通知,既然进行批转,必然是对该公文持肯定态度。复函是用于回复不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等的函件,回复态度有肯定、否定等多种情况。所以一定属于肯定态度的文种是批转性通知。

3、“附件说明”是指()。

A.对文件正文进行的补充说明部分

B.对文件附件进行的补充说明部分

C.即文件的附注

D.公文附件的顺序号和名称

【答案】:D

【解析】“附件说明”是指公文附件的顺序号和名称。对文件正文进行的补充说明部分并非“附件说明”的定义;对文件附件进行补充说明部分也不符合“附件说明”概念;“附件说明”和文件的附注不同。所以答案是公文附件的顺序号和名称。

4、同时打开游泳池的A、B两个进水管,加满水需1小时30分钟,且A管比B管多进水180立方米,若单独打开A管,加满水需2小时40分钟,则B管每分钟进水多少立方米?()

A.6

B.7

C.8

D.9

【答案】:B

【解析】设两个进水管的进水速度分别为x立方米/分和y立方米/分,则90×(x+y)=160x;90(x-y)=180,综合两个等式可得x=9,y=7,即其中一个进水管每分钟进水7立方米。

5、在中国历史上,春秋战国时期思想和文化辉煌灿烂、群星闪烁,出现了知识分子中不同学派涌现、各家族流派争芳斗艳的局面,我们称之为()。

A.百家争鸣

B.宗教改革

C.文艺复兴

D.星星之火

【答案】:A

【解析】春秋战国时期,思想和文化呈现出辉煌灿烂、群星闪烁的景象,众多知识分子分属不同学派,各家族流派争芳斗艳,这种局面被称为百家争鸣。宗教改革是16世纪欧洲基督教自上而下的宗教改革运动,旨在改革天主教教会某些教义和教会体制。文艺复兴是14到17世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动。星星之火原指一点点小火星,常比喻开始时弱小,但有远大发展前途的新事物。因此正确答案是百家争鸣。

6、某市将举办当地老年大学2020届学员参加的健康养生讲座,该讲座由某医药公司承办,某大学相关教授主讲。该讲座发布信息应使用()文种,由()进行发文。

A.通知;承办讲座的医药公司

B.通知;主办讲座的单位

C.公告;主讲教授所在大学

D.公告;主办单位、承办单位、主讲教授单位结合

【答案】:B

【解析】首先明确通知和公告的适用范围。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文;公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。举办健康养生讲座这一事项并非面向国内外宣布重要事项或法定事项,所以采用公告文种不合适,应选用通知这一文种,可排除关于公告的选项。再看发文主体,通常情况下,发布讲座信息是由主办单位来进行发文,因为主办单位负责活动的整体安排和统筹,有责任和义务告知相关人员活动的具体情况。而承办讲座的医药公司主要负责讲座的承办工作,并非进行讲座信息发布的主体。所以应由主办讲座的单位进行发文。

7、看待社会公正问题,应防止落入平均主义这种无论在历史上还是在现实中都颇具诱惑力的窠臼中。虽然平均主义在某些领域是适用的,但若将其推广到所有领域尤其是分配领域,否认人的差别而要求平均分享一切,最终只会扼制人的积极性,扼杀社会发展的活力,不利于社会公正的实现。这段话意在强调()。

A.社会公正是相对的

B.平均主义是国人习惯的“窠臼”

C.平均主义适合非分配领域

D.追求社会公正并非要搞平均主义

【答案】:D

【解析】文中首先指出,在看待社会公正问题时,要防止陷入平均主义的误区。接着阐述了“平均主义”的危害,纯粹的平均主义会抑制人的积极性,扼杀社会发展的活力,不利于社会公正的实现。这意在强调追求社会公正

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档