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中学2026-2027第二学期工作计划(2篇)

中学2026-2027学年第二学期工作计划（一）

一、指导思想

以党的教育方针为指引，全面落实立德树人根本任务，紧紧围绕提升教育教学质量这一核心目标，深化教育教学改革，加强师资队伍建设，优化学校管理，促进学生德智体美劳全面发展，努力办好人民满意的教育，为培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、工作目标

1.教学质量提升：各学科教学成绩在原有基础上稳步提高，在区、市组织的各类统考、竞赛中取得优异成绩。中考成绩保持在区域前列，为高一级学校输送更多优秀学生。

2.学生全面发展：加强学生思想政治教育和品德修养，培养学生良好的行为习惯和道德品质。丰富学生课余生活，促进学生在体育、艺术、科技等方面的发展，提高学生综合素质。

3.师资队伍建设：加大教师培训力度，提高教师专业素养和教学能力。培养一批在区、市有影响力的骨干教师和学科带头人，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

4.学校管理优化：完善学校各项管理制度，提高管理效率和服务水平。加强校园文化建设，营造良好的育人氛围，提升学校整体形象和办学品位。

三、工作措施

（一）教学工作

1.优化教学常规管理

严格落实教学常规要求，加强对教师备课、上课、作业批改、辅导、评价等环节的检查和指导。定期开展教学常规检查，及时发现和解决问题，确保教学工作的规范化和科学化。

加强课堂教学管理，积极推进课堂教学改革，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生学习兴趣和主动性。开展优质课评选、教学基本功大赛等活动，促进教师教学水平的提高。

2.加强课程建设

严格执行国家课程标准，开足开齐各类课程。积极开发校本课程，满足学生多样化的学习需求。加强课程整合，探索跨学科教学模式，培养学生的综合素养和创新能力。

加强教材管理，选用优质教材，确保教材质量。组织教师开展教材研究，深入挖掘教材内涵，提高教学效果。

3.强化教学研究

建立健全教学研究制度，定期组织教师开展教研活动。加强学科组、备课组建设，发挥集体智慧，共同研究教学问题，制定教学计划和教学方案。

鼓励教师开展教学改革实验和课题研究，积极探索适合学生的教学方法和教学模式。及时总结教学经验和研究成果，推广应用优秀教学成果。

4.做好中考备考工作

成立中考备考领导小组，制定详细的中考备考方案。加强对中考政策和命题趋势的研究，把握中考方向。

加强对初三学生的心理辅导和学习指导，帮助学生树立信心，调整心态，提高学习效率。定期组织模拟考试，及时分析考试成绩，发现问题并采取针对性的措施加以解决。

（二）德育工作

1.加强思想政治教育

深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生的爱国情怀和社会责任感。加强理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

充分发挥课堂教学主渠道作用，将思想政治教育融入各学科教学之中。定期开展主题班会、团队活动等，加强对学生的思想政治教育。

2.强化品德教育

加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质。开展文明班级、文明学生评选活动，树立榜样，激励学生积极向上。

加强诚信教育、感恩教育、环保教育等专题教育，提高学生的道德素养。组织学生参加社会实践活动，让学生在实践中体验和感悟道德规范。

3.加强心理健康教育

建立健全心理健康教育工作机制，配备专职心理健康教育教师。开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，提高学生的心理素质。

建立学生心理健康档案，及时发现和干预学生的心理问题。开展心理咨询和心理辅导活动，为学生提供心理支持和帮助。

4.丰富校园文化生活

加强校园文化建设，营造良好的育人氛围。开展丰富多彩的校园文化活动，如文化艺术节、科技节、体育节等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。

加强社团建设，鼓励学生参加各种社团活动。发挥社团的育人功能，培养学生的团队合作精神和创新能力。

（三）师资队伍建设

1.加强师德师风建设

组织教师深入学习师德规范，开展师德师风专题教育活动。加强对教师师德师风的考核和监督，建立师德师风档案，对违反师德师风的教师进行严肃处理。

树立师德楷模，发挥榜样的示范引领作用。鼓励教师敬业爱岗、教书育人、为人师表，营造良好的师德师风氛围。

2.加大教师培训力度

制定教师培训计划，有针对性地开展教师培训活动。组织教师参加各类培训、研讨会、学术交流活动等，拓宽教师的视野，更新教育观念。

加强校本培训，开展教师业务培训、教学技能培训等，提高教师的专业素养和教学能力。鼓励教师自主学习，不断提升自身素质。

3.培养骨干教师和学科带头人

制定骨干教师和学科带头人培养计划，选拔一批有潜力的教师进行重点培养。为骨干教师和学科带头人提供更多的学习机会和发展平台，鼓励他