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2025教资高频考点练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.教育作为一种特殊的社会活动，其根本属性是（）。

A.社会性B.历史性C.育人性D.实践性

2.“教育无类”是哪位思想家提出的观点？（）

A.孔子B.老子C.墨子D.韩愈

3.我国现行宪法规定，国家举办各种学校，发展教育事业，提高全国人民的科学文化水平。这体现了教育的（）。

A.普及性B.公益性C.强制性D.发展性

4.在教育过程中，教师处于主导地位，这是因为（）。

A.教师的知识水平高B.教师的专业素养强C.教师是学习活动的组织者和引导者D.教师是教育方针政策的执行者

5.学生享有受教育权，具体表现为（）。

A.参加教育教学计划安排的各种活动B.使用学校提供的图书、资料C.在学业成绩和品行上获得公正评价D.以上都是

6.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

7.根据认知加工深度不同，学习可以分为（）。

A.有意义学习和无意义学习B.接受学习和发现学习C.机械学习和意义学习D.言语学习和形象学习

8.“授人以鱼不如授人以渔”，这句话体现了教学的（）原则。

A.直观性B.启发性C.巩固性D.因材施教

9.学生在课堂上积极思考、踊跃发言，这体现了其（）。

A.注意力B.记忆力C.思维能力D.情绪能力

10.班级授课制的主要优点是（）。

A.有利于因材施教B.有利于发挥学生的主体性C.有利于教师集中讲解D.有利于培养学生的社会交往能力

二、多项选择题（每小题2分，共10分）

1.教育的功能主要包括（）。

A.个体发展功能B.社会进步功能C.文化传承功能D.经济发展功能E.政治功能

2.教师的权利主要包括（）。

A.进行教育教学活动权B.管理学生权C.参加进修培训权D.获得工资报酬权E.对学校教育教学工作提出意见和建议权

3.教师职业道德规范的内容包括（）。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人E.为人师表

4.学习动机的功能主要有（）。

A.激活功能B.指向功能C.维持功能D.强化功能E.调节功能

5.教学评价的基本原则包括（）。

A.客观性原则B.发展性原则C.整体性原则D.可行性原则E.过程性原则

三、填空题（每空1分，共10分）

1.教育的本质是培养人，培养人的全面发展。

2.我国教育的根本任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

3.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有教育教学权、科学研究权、指导学生权、获得报酬权、进修培训权等权利。

4.教师职业道德的核心是关爱学生，基本要求是爱国守法、爱岗敬业、教书育人、为人师表、终身学习。

5.学生是学习的主人，教师在教学过程中要充分发挥学生的主体性。

6.记忆是指对已学过的材料能够进行保持和再认的能力。

7.教学设计是教师根据教学目标和学生特点，对教学内容、教学方法、教学媒体等进行规划和组织的活动。

8.教学评价是指对教学活动的过程和结果进行价值判断的活动。

四、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述教育的本质属性。

2.简述教师职业道德规范的主要内容。

3.简述中学生心理发展的主要特征。

4.简述教学设计的基本要素。

五、论述题（10分）

试述教师在教育教学过程中如何践行“关爱学生”的职业道德规范。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.D

6.C

7.A

8.B

9.C

10.C

二、多项选择题

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCD

5.ABCD

三、填空题

1.人的全面发展

2.德智体美劳

3.教育教学权、科学研究权、指导学生权、获得报酬权、进修培训权

4.关爱学生

5.主体性

6.保持和再认

7.教学内容、教学方法、教学媒体

8.价值判断

四、简答题

1.简述教育的本质属性。

答：教育的本质属性是育人，即培养人。教育是一种有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动。它通过传递人类积累的文化知识、经验技能和思想观念，促进人的身心发展，使人成为社会所需要的人才。

解析思路：