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2025-2026学年秋季学期初二年级（17）班班主任班级管理工作总结：纪律建设与学风培育

初二年级是初中阶段的“分水岭”，既是学生身心快速发展、思想观念逐步成熟的关键时期，也是纪律意识易松懈、学风易分化的敏感阶段。2025-2026学年秋季学期，作为初二年级（17）班班主任，我始终坚持“纪律为基、学风为魂、育人为本”的班级管理理念，将纪律建设与学风培育深度融合，立足班级实际学情，多措并举抓实各项管理工作，着力营造“纪律严明、学风浓厚、团结奋进、积极向上”的班级氛围，助力每一位学生稳步成长、全面进步。经过一学期的不懈努力，班级纪律风貌明显改善，学风建设成效显著，班级整体管理水平得到有效提升。