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张连辉教授主讲：基础护理学课程

课程导入：基础护理学的重要性护理专业的核心课程基础护理学是连接基础医学与临床护理的桥梁课程,为后续专科护理学习奠定坚实基础。它涵盖护理理论、基本技能和职业素养,是护理教育体系中不可或缺的核心环节。护理精神的体现

课程结构总览职业素养与伦理临床护理应用基础护理技术理论知识体系本课程采用系统化、模块化的教学设计,将理论与实践紧密结合,确保学生全面掌握护理专业核心能力。课程四大支柱理论知识体系：构建完整的护理学科知识框架基础护理技术操作：掌握规范化护理技能临床护理应用：培养临床思维与实践能力

第一章：护理学概论与护理程序01护理的定义与发展从南丁格尔时代到现代护理,护理学经历了从经验护理到专业护理的转变。现代护理强调整体护理观念,关注患者的生理、心理、社会多方面需求。护理程序五步骤

护理职业精神与伦理职业道德核心价值责任心对患者生命安全负责,对护理工作精益求精,勇于承担职业责任。同情心理解患者的痛苦与需求,给予心理支持与情感慰藉,体现人文关怀。尊重患者尊重患者的隐私、尊严与权利,保护患者的知情同意权与自主决策权。护理伦理原则严格遵守保密原则,尊重患者人格,坚持无伤害原则,在临床实践中平衡患者利益与伦理考量。

第二章：医院环境与护理安全物理环境适宜的温度、湿度、光照和通风条件直接影响患者的康复速度和舒适度。标准病房应保持温度18-22℃,湿度50-60%。安全环境完善的安全设施、清晰的标识系统、防跌倒装置和应急设备配置,构筑患者安全防护网,预防护理不良事件发生。心理环境温馨舒适的病房布置、良好的医患沟通氛围、适当的隐私保护,营造有利于患者身心康复的治疗环境。

医院感染的预防与控制常见医院感染类型呼吸道感染：通过飞沫和空气传播,如肺炎、上呼吸道感染泌尿道感染：与导尿操作相关,占医院感染30-40%手术部位感染：术后切口感染,需严格无菌技术血流感染：静脉置管相关感染,后果严重标准预防措施手卫生是预防感染的最重要措施。掌握七步洗手法,正确使用个人防护装备(口罩、手套、隔离衣),严格执行无菌技术操作规程,是每位护理人员的基本职责。

第三章：生命体征的测量与护理体温测量正常范围36-37℃,测量部位包括口腔、腋窝、直肠。发热分度:低热37.3-38℃,中度38.1-39℃,高热39.1-41℃,超高热41℃。脉搏测量正常成人60-100次/分。测量桡动脉脉搏,注意节律、强弱。心率过快或过慢需及时报告医生。呼吸测量正常成人16-20次/分。观察呼吸频率、节律和深浅度。呼吸困难、呼吸异常需立即处理。血压测量正常范围收缩压90-139mmHg,舒张压60-89mmHg。掌握正确测量方法,识别高血压和低血压,指导患者健康管理。

第四章:基础护理技术操作(一)卧位安置与体位护理根据患者病情和舒适需求,协助患者采取合适卧位。常见卧位包括:仰卧位：最常用,适用于大多数患者侧卧位：减轻背部压力,预防压疮半坐卧位：改善呼吸,减轻心脏负担端坐位：严重呼吸困难患者压疮预防要点定时翻身(每2小时一次),保持皮肤清洁干燥,使用减压装置,加强营养支持。高危部位:骶尾部、足跟、肩胛骨等骨突部位。

基础护理技术操作(二)口腔护理每日2-3次口腔清洁,昏迷患者、禁食患者需特殊护理。使用软毛牙刷,注意牙龈出血,预防口腔感染和误吸。皮肤护理协助患者床上擦浴或淋浴,保持皮肤清洁。观察皮肤完整性,及时发现压疮、皮疹等问题。使用温和清洁剂,避免皮肤损伤。头发护理协助患者洗头、梳理,保持头发清洁。长期卧床患者需特别注意,预防头发打结、头皮感染。饮食与营养根据医嘱提供合适饮食,协助进食困难患者。评估营养状况,记录进食量,必要时实施鼻饲或肠外营养支持。

排泄护理技术尿液护理协助患者正常排尿,提供隐私保护。导尿术是重要的护理技术,需严格无菌操作。留置导尿管护理要点:每日清洁尿道口2次保持引流通畅,尿袋低于膀胱定期更换导尿管,预防感染准确记录尿量和性状粪便护理协助患者排便,提供便器。观察粪便颜色、性状、量。便秘患者给予饮食指导、腹部按摩、必要时使用缓泻剂。失禁患者加强会阴护理,保持皮肤清洁干燥。

标本采集技术血液标本静脉采血技术要求高,选择合适血管,严格无菌操作。空腹采血需晨起进行,采血后压迫止血5分钟。标本及时送检,避免溶血。尿液标本晨尿、随机尿、24小时尿液收集方法各异。清洁中段尿培养需会阴消毒后留取。女性患者月经期避免留取尿标本。痰液标本清晨深咳嗽后留取,痰培养需无菌容器。协助患者有效咳痰,必要时雾化吸入后采集。注意感染防护。

第五章:药物治疗基础护理生成此图像时出现错误给药途径与方法口服给药最常用、最安全的给药途径。注意服药时间(餐前、餐后、空腹),协助吞咽困难患者,观察用药效果。注射给药包括皮内、皮下、肌肉、静脉注射。严格执行三查七对,选择合适注射部位,掌