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- 2026-02-10 发布于重庆
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2025年江苏省无锡市东湖塘中学初三下5月第二次质量检测试题语文试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累
1.下列各组词语中加点的字,注音或字形有误的一组是()
A.栈桥(zhàn)悲天悯人大气磅礴(bó)喟叹
B.饶舌(ráo)鸦雀无声钟灵毓秀(yù)羸弱
C.喟叹(kuì)入不敷出汗流浃背(jiā)张皇
D.板滞(zhì)言简意赅浪敛波平(jiǎn)慰籍
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()
学会爱自己,是要我们学会勤于律己和自己。这一生总有许多时候没有人督促我们、指导我们、告诫我们、叮咛我们,即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱护随时都有失去的可能。这时候,我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥,使自己不会沉沦为一棵的草,而成长为一株的树。
A.端正默默无闻美丽多姿 B.矫正枯荣随风笔直葱茏
C.矫正默默无闻美丽多姿 D.端正枯荣随风笔直葱茏
3.下列关于文学和文化常识的表述,正确的一项是
A.中国汉族四大传统节日是春节、元宵节、端午节、中秋节。
B.《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。
C.戏剧是通过矛盾冲突来展开情节和塑造人物的。按照表现形式戏剧可分为悲剧、喜剧、正剧等。
D.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式,抒写了作者的感想和回忆。
4.下列字形全都正确的一项是()
A.针砭轻觑陨身不恤川流不息
B.恪守忸怩分庭抗礼关怀备至
C.拮据戮破出类拔萃矫糅造作
D.秘诀糟粕连篇累椟涣然冰释
5.名句积累与运用。参差荇菜,左右流之。__________,__________。(《诗经·关雎》)__________,__________;怒而飞,其翼若垂天之云。(《庄子》一则)兔从狗窦入,雉从梁上飞。__________,__________。(《十五从军征》)__________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)《论语·子罕》中以“__________,__________”两句表明坚定的信念是不可动摇的。《富贵不能淫》中,景春认为张仪、公孙衍是大丈夫的原因是:__________,__________。李白的《行路难》一诗中,“__________,__________”两句釆用象征的手法写出了人生路上充满了艰难险阻。《渔家傲》一词中,李清照于幻境中塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝形象,虽然只是一句简洁的问话,却饱含深厚的情感的句子是:__________,__________。
6.阅读下列名著选段,然后回答问题。
近处传来清晰的话语声:
“婚礼不能继续举行,我声明,确有障碍。”
……
我紧紧闭着双眼,还用双手蒙住。漩涡般的黑暗似乎围绕着我,思绪滚滚而来,如同浊乱的暗流。我将自己放弃、放迎、放松,不着一丝气力,仿佛躺在宽阔却干涸的大河的河床上,却听见远山中洪水爆发,分明感觉到激流即将涌来;但我不想爬起来,也没有气力逃跑:只是虚弱地躺在那儿,渴望就这样死去。只有一个念头,仍像有生命似的在我心头悸动,我想起了上帝,无声的祈祷由此而生。这些话在我黯无光的内心沉沉浮浮,似乎明明必须低声倾诉的话语,却无力表达。
“求你不要远离我,因为急难临近了,没有人帮助我。”
急难确实临近了,但我并没有祈求上天消灾灭祸——急难果然降临,滚滚洪流尽情倾泻,将我倾覆。我的人生孤寂、爱情已逝、希望幻天、信念被摧毁,这整个想法犹如黑压压的庞然大物盘桓在我的头顶。那个痛苦的时刻,至今仍觉得不堪描述,真正是“众水要淹没我。我深陷在淤泥中,没有立脚之地;我到了深水之中,大水漫过我身。”结合原著,选文中一再强调的“急难”对于简·爱来说是指什么事?简·爱最终做出了怎样的选择?《简·爱》中的简·爱长相平庸,但灵魂高贵。请结合原著,写出体现她灵魂高贵的两件事。
二、阅读
7.刘羽冲读书
刘羽冲,性孤僻,好讲古制。偶得古兵书,伏读经年①,自谓可
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