教务处工作计划范本.docxVIP

教务处工作计划范本

教务处工作计划

一、前言

教务处作为学校教学管理的核心部门，肩负着保障教学质量、推进教学改革、优化教学资源的重要职责。为全面提升学校教学水平和人才培养质量，特制定本工作计划，以指导新学年教务处各项工作有序开展。

二、指导思想

以立德树人为根本任务，以人才培养为中心，以教学质量为生命线，深化教育教学改革，创新人才培养模式，完善教学质量保障体系，全面提高教育教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、工作目标

1.教学质量目标：学生满意度达到95%以上，课程优秀率达到85%以上，毕业生就业率保持在90%以上，用人单位满意度达到92%以上。

2.教学改革目标：立项校级教学改革项目30项，省级以上教学改革项目10项，建设校级精品课程20门，省级精品课程8门。

3.师资队伍建设目标：引进高级职称教师15名，培养省级教学名师3名，校级教学名师5名，教师培训覆盖率100%。

4.教学管理目标：完善教学质量监控体系，教学事故发生率控制在0.5%以下，教学文件规范率100%。

四、主要工作任务及具体措施

（一）教学管理工作

1.教学计划管理

-组织修订2023-2024学年各专业人才培养方案，确保符合国家教育方针和学校发展定位

-完善学分制管理制度，推行弹性学习年限，允许学生3-6年内完成学业

-建立专业动态调整机制，每学年对专业设置进行评估，淘汰不适应社会需求的专业

2.教学运行管理

-科学编排课表，确保教室、实验室等教学资源利用率达到90%以上

-建立教学日巡查制度，每天安排2名管理人员巡查教学秩序，每月形成巡查报告

-完善调停课管理制度，严格审批调停课申请，确保教学秩序稳定

3.考试管理

-建立试题库，实现主干课程试题库覆盖率100%

-规范考试流程，实行教考分离制度，确保考试公平公正

-加强考试诚信教育，建立考试诚信档案，对作弊学生严肃处理

（二）课程建设与教材建设

1.课程体系建设

-构建通识教育+专业教育+实践教育三位一体的课程体系

-推进课程思政建设，每门课程至少设计3个思政融入点

-建设跨学科课程模块，鼓励开设跨学科课程，每专业至少开设2门跨学科课程

2.精品课程建设

-实施精品课程培育计划，每年遴选20门课程进行重点建设

-推进在线开放课程建设，建设校级MOOC课程30门，参与国家精品在线开放课程建设5门

-建立课程质量评价体系，每学期对课程进行评估，评估结果与教师绩效考核挂钩

3.教材建设

-制定教材选用管理办法，优先选用国家规划教材、获奖教材和优秀新教材

-鼓励教师编写特色教材，每年立项自编教材项目10项

-建立教材评价机制，定期对使用教材进行评估，淘汰不合格教材

（三）师资队伍建设

1.教师引进与培养

-实施人才强校战略，重点引进具有博士学位或高级职称的教师15名

-建立青年教师培养制度，实施青年教师导师制，为每位青年教师配备指导教师

-组织教师参加各类培训，年培训学时不少于40学时，培训覆盖率100%

2.教师教学能力提升

-开展教师教学能力大赛，每年举办校级教学比赛5场，选拔优秀教师参加省级以上比赛

-建立教师教学发展中心，定期举办教学研讨会、工作坊等活动，每学期不少于10次

-推进教师教学信息化能力培训，确保90%以上教师能够熟练运用现代教育技术

3.师德师风建设

-开展师德师风教育活动，每学期组织师德专题学习不少于4次

-建立师德考核机制，将师德表现作为教师考核、评优评先的首要条件

-树立师德典型，每年评选师德标兵10名，宣传先进事迹

（四）实践教学管理

1.实践教学体系建设

-构建基础实验+专业实训+创新创业实践+社会实践四位一体的实践教学体系

-增加实践教学学分比重，确保实践教学学分占总学分的30%以上

-建立实践教学标准，制定各专业实践教学大纲和指导书

2.实习基地建设

-新建校外实习基地20个，确保每个专业至少有3个稳定的校外实习基地

-加强校内实习基地建设，投入500万元用于实验室和实训中心建设

-建立实习基地评价机制，每年对实习基地进行评估，淘汰不合格基地

3.创新创业教育

-建设创新