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小学二年级数学期中综合能力检测卷

亲爱的小朋友们，转眼间半个学期过去了，你们一定学到了不少数学知识吧！这份期中检测卷将帮助你们回顾所学，查漏补缺，为接下来的学习打下更坚实的基础。请小朋友们认真读题，仔细作答，相信你们都是最棒的！

考试时间：60分钟满分：100分

亲爱的小朋友，请认真读题，仔细答题，努力取得好成绩！

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一、我会算(共20分)

(一)直接写出得数(每小题1分，共10分)

1.25+8=

2.36-9=

3.4×5=

4.63÷7=(如果学了除法就保留，没学可以换成加法或减法)

（或者换成：28+30=）

5.72-40=

6.5×7=

7.8+65=

8.9×3=

9.66-6=

10.42+5-8=

(二)用竖式计算(每小题3分，共12分，其中竖式2分，结果1分)

1.37+25=

2.80-46=

3.29+65=

4.73-28+16=

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二、我会填(每空1分，共25分)

1.一个角有（）个顶点，（）条边。

2.把12个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分（）个。列算式是（）。

3.8的5倍是（）；（）是6的3倍。

4.在○里填上“”、“”或“=”。

3×6○19

45-20○25

7×7○48

1米○99厘米

5.括号里最大能填几？

（）×420

6×（）35

6.填上合适的单位名称。

（1）一棵大树高约8（）。

（2）小明的身高是1（）30（）。

（3）一支铅笔长约15（）。

7.把口诀补充完整，并写出两道乘法算式。

三（）十二

（）×（）=（）

（）×（）=（）

8.按规律填数。

（1）2，4，6，（），（），12。

（2）35，30，25，（），（），10。

9.右图中有（）个角，其中有（）个直角。

（此处应有一个简单的图形，比如一个长方形或者一个有几个角的组合图形，假设是一个长方形，那么答案是4个角，4个直角）

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三、我会选(将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共10分)

1.下面图形中，（）是线段。

A.（曲线）B.（折线）C.（线段）

2.下面算式中，得数最大的是（）。

A.5+5B.5×5C.5×2

3.三角板上的直角和黑板上的直角相比，（）。

A.三角板上的大B.黑板上的大C.一样大

4.有20块糖，每4块装一袋，可以装（）袋。

A.5B.4C.6

5.小明有50元钱，买故事书花了28元，他还剩（）元。

A.32B.22C.78

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四、我会画(共8分)

1.画一条比5厘米短2厘米的线段。（3分）

2.画一个直角，并标出直角符号。（5分）

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五、我会解决问题(共25分)

1.二年级（1）班有男生22人，女生20人。二年级（1）班一共有多少人？（5分）

2.学校买来4盒粉笔，每盒有6支，一共有多少支粉笔？（5分）

3.小红每天看8页故事书，看了5天，一共看了多少页？（5分）

4.妈妈带了50元钱去买水果，买苹果用了23元，买香蕉用了15元，妈妈还剩多少钱？（5分）

5.同学们去公园划船，每条船上坐4人，3条船一共可以坐多少人？如果有20人，需要几条这样的船？（6分）

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参考答案及评分标准（仅供参考，具体可根据教学实际调整）

一、我会算(共20分)

(一)直接写出得数(每小题1分，共10分)

1.332.273.204.9(或58)5.32

6.357.738.279.6010.39

(二)用竖式计算(每小题3分，共12分，竖式2分，结果1分)

1.622.343.944.61

（竖式略，按步骤给分，如进位、退位符号等）

二、我会填(每空1分，共25分)

1.一，两

2.4，12÷3=4

3.40，18

4.，=，，

5.4，5

6.（1）米（2）米，厘米（3）厘米

7.四，3×4=12，4×3=12(或：三四十二)

8.（1）8，10（2）20，15

9.4，4(根据实际图形调整答案)

三、我会选(每小题2分，共10分)

1.C2.B3.C4.A5.B

四、我会画(共8分)

1.（3分）线段长3厘米，有端点，标清长度。

2.（5分）顶点、两条边、直角符号各占相应分值。

五、我会解决问题(共25分，其中