教学设计
课程基本信息
学科
历史
年级
高一
学期
秋季
课题
大一统秩序的“崩溃”与“重建”——以“三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融”为例
教学目标
通过自己对教材内容、地图等资料的理解,画出三国两晋南北朝的王朝更替图示,了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,认识三国两晋南北朝的时代特征;
通过教材信息和史料、地图、图片等分析归纳江南地区经济开发的表现、原因、影响和民族融合的表现过程和影响,从而掌握政权更迭与江南地区经济开发及民族交融之间的关系;
通过对民族交融内容的学习,了解中国历史上少数民族文化与汉文化的双向影响与学习,共同推动了中国统一多民族国家的进步,推动了中华民族多元一体
原创力文档

文档评论(0)