养老服务质量评价与改进规范
一、养老服务质量评价的核心维度与指标体系
养老服务质量评价的核心在于以服务对象需求为导向,构建覆盖“生理-心理-社会”全维度的量化与质性结合的指标体系,避免单一维度的评判偏差。
(一)生活照料服务质量评价
生活照料是养老服务的基础,评价需聚焦服务的精准性、及时性与人文性。精准性方面,需建立服务对象能力评估机制,依据《老年人能力评估》国家标准,从日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与四个维度划分能力等级,对应提供差异化照料服务——对轻度失能老人,重点评价助餐、助洁、助行服务的频次与匹配度,如助餐是否满足低盐、低糖等个性化饮食需求,助洁是否涵盖床上擦浴、口腔
您可能关注的文档
- 小学学校关爱留守儿童期末工作总结会议记录.docx
- 学校营养餐改善计划情况自查自纠工作方案.docx
- 押运车组同事犯错误不上报给领导检讨书范文.docx
- 烟草稽查支队长干部廉洁谈话表态发言.docx
- 严管所辖不到位整改措施.docx
- 严禁违规宴请饮酒的规定心得体会.docx
- 严纠不正之风心得体会.docx
- 严重精神障碍患者管理服务规范(基本公共卫生服务规范).docx
- 严重精神障碍患者管理服务规范.docx
- 严重精神障碍患者管理服务规范试题(附答案).docx
- 初中九年级英语Unit 13环境保护主题听说整合教学设计.docx
- 85分式方程及其解法课件人教版数学八年级上册.pptx
- 基于核心素养的博物馆主题说明文写作教学设计与实施——以九年级英语为例.docx
- 53一次函数的意义第课时课件浙教版八年级数学上册.pptx
- 大单元视角下“人民民主政权的巩固”与历史关键能力进阶教学设计——以初中历史中考复习课为例.docx
- 五年级数学下册典型例题解析人教版期末重点攻克.pptx
- 小学四年级信息技术《智启信息时代:查找网上信息的基石》教学设计及反思.docx
- 大疆域·大人口·大战略:中国国家空间认知的初步建构.docx
- 人教版(一年级起点)小学英语四年级上册Revision 1 Lesson 2教学设计.docx
- 大单元结构化复习:旧民主主义革命时期(18401919)的内忧外患与救亡图存.docx
原创力文档

文档评论(0)