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第一部分单选题(50题)

1、下列关于公文用印的表述错误的是（）。

A.用印情况必须做正式记录

B.印章应盖在成文日期的上方，骑年盖月

C.联合行文时，两个单位印章应相交，均压在成文日期上

D.印章的颜色，除了专用章外，印泥都应该是红色

【答案】：C

【解析】用印情况做正式记录是为了方便可追溯与管理，是正确的做法。印章盖在成文日期上方且骑年盖月，这样能保证印章的规范性和文件的严肃性，也是正确的。印章颜色除专用章外一般用红色印泥，以确保文件的权威性和庄重性，同样正确。而联合行文时，两个单位印章不能相交，要做到互不相交或相切，均压在成文日期上，所以表述错误的是联合行文时两个单位印章应相交这一点。

2、下列各句中，没有语病的是（）。

A.通过考察美国几所中学，使这些中国校长们的教育教学理念悄然地发生着变化

B.机关考勤制度改革后，“一杯茶，一支烟，一张报纸看半天”的现象不见了，全勤的人数骤然增多，出勤率较前三个月有很大增加

C.这个峡谷至今仍是个谜，听老人们说，那里从来就没有人能进去过，进去的人从来就没有能活着回来的

D.市井百姓的生活变化实实在在。他们的欲求原本就简单，只是盼望着生活就这样一步一个脚印地往前走。然而，这看似简单、实则难得的进步，离不开中国稳扎稳打的“内功修炼”

【答案】：D

【解析】第一个选项错误，存在主语残缺的问题，应该去掉“使”。第二个选项错误，存在主谓搭配不当的问题，“出勤率”只能是“提高”，不能说“增加”，应改为“出勤率较三个月前有很大提高”。第三个选项错误，存在前后矛盾的问题，既然“从来就没有人能进去过”，就不可能有下句“进去的人”。因此应选择最后一个选项。

3、下列没有体现原因和结果关系的是（）。

A.斗转星移

B.日久生情

C.勤能补拙

D.熟能生巧

【答案】：A

【解析】本题可通过分析各表述中是否存在引起和被引起的因果关系来进行判断。“日久生情”描述的是随着时间的长久积累，人们之间产生了感情，其中“日久”是原因，“生情”是结果，体现了原因和结果的关系。“勤能补拙”意思是勤奋努力可以弥补先天的笨拙，“勤”是原因，“补拙”是结果，存在明显的因果联系。“熟能生巧”指的是经过反复练习，熟练了就能找到窍门、提高技能，“熟”是原因，“生巧”是结果，体现了因果关系。而“斗转星移”是指星斗变动位置，描述的是星斗随着时间在天空中位置的自然变化，是一种自然现象的客观呈现，不存在引起和被引起的因果关系。综上，没有体现原因和结果关系的是斗转星移。

4、洪某订立遗嘱，将自己数百本藏书赠与好友刘某。洪某去世次日，刘某明确表示接受该批藏书。后刘某在遗产分割前离世。对此，下列表述正确的是（）。

A.该遗赠失效

B.该藏书由刘某的继承人继承

C.该赠遗自始无效

D.该藏书由洪某的法定继承人继承

【答案】：B

【解析】本题考查遗赠相关的法律知识。遗赠是指自然人通过设立遗嘱把遗产的全部或一部分无偿赠给国家、社会组织或法定继承人以外的自然人，并在死后生效的单方民事法律行为。洪某有遗嘱将数百本藏书留给好友刘某，这属于遗赠行为。在洪某死后次日，刘某表示接受该藏书，根据法律规定，受遗赠人应当在知道受遗赠后六十日内，作出接受或者放弃受遗赠的表示；到期没有表示的，视为放弃受遗赠。刘某及时作出接受的表示，该遗赠有效。后来刘某在遗产分割前死亡，此时发生转继承。转继承是指继承人在继承开始后实际接受遗产前死亡，该继承人的法定继承人代其实际接受其有权继承的遗产。在遗赠中，受遗赠人在表示接受遗赠后、遗产分割前死亡的，其接受遗赠的权利转移给他的继承人。所以，该藏书应由刘某的继承人继承。而遗赠失效通常是指受遗赠人在规定时间内未作出接受表示等情形，本题中刘某已表示接受，遗赠并非失效；遗赠自始无效一般是指存在遗嘱无效的法定情形，如遗嘱人无民事行为能力等，本题中不存在这些情况；若该藏书由洪某的法定继承人继承，不符合遗赠已生效且刘某已表示接受的事实。所以，该藏书由刘某的继承人继承。

5、公文办理中，登记是指（）。

A.要对公文的主要信息和办理情况作详细记载

B.对收到的公文逐件清点、核对无误后签字或者盖章，并注明签收时间

C.阅知性公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送

D.根据领导批示和工作需要将公文及时送达传阅对象阅知或者批示

【答案】：A

【解析】本题考查公文办理中登记的定义。登记是指对公文的主要信息和办理情况作详细记载，这样做可以方便对公文进行管理和查询，能够清晰记录公文的来龙去脉、处理进度等重要信息，保障公文处理工作的有序进行。而对收到的公文逐件清点、核对无误后签字或者盖章，并注明签收时间是签收的定义；阅知性公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范