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- 2026-02-09 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号学科英语年级四年级学期秋季
课题UNITTWOMAYISPEAKTOMIKE?(2)
教科书书名:英语四年级上册
出版社:北京出版社出版日期:2014年7月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
同学们,今天我们学习第二单元的第2课时。通过本课学习,你需要做到:
1.能理解课文对话内容,并准确、流畅地朗读课文;
2.能听懂、认读词汇phonenumber,MonkeyKing,HarryPotter,story,bring等单词,
并理解、认读really,“Willyou…?”“Yes,Iwill.”这些电话交谈用语。
3.能依据所提供的场景,正确替换对话,并进行简单的交流。
4.能了解如果接听电话的人并非要找的人时,如何恰当地应变和交流。
课前学习任务
1.预习第6课,了解本课的对话内容,标出自己不懂的词汇和句型。
2.同学们,在日常生活中你给他人打电话时,如果你想找的人不在,你是怎么做的呢?
3.想一想,在日常生活中我们都可以用什么方式和他人联系?你最喜欢用哪种方式呢?为什
么?
课上学习任务
【学习任务一】能准确朗读课文对话内容。
【学习任务二】看一看,选一选。
WhichstorybookistheMonkeyKing?
WhichstorybookistheHarryPotter?
【学习任务三】读一读以下三个电话号码
【学习任务四】读一读,连一连
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