2026江苏苏州市港航投资发展集团有限公司招聘13人备考题库(第一批)含答案详解(考试直接用).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026江苏苏州市港航投资发展集团有限公司招聘13人备考题库(第一批)含答案详解(考试直接用).docx

2026江苏苏州市港航投资发展集团有限公司招聘13人备考题库(第一批)

第一部分单选题(50题)

1、初次就业的工作人员与事业单位订立3年以上聘用合同的,试用期为()。

A.1个月

B.3个月

C.12个月

D.24个月

【答案】:C

【解析】根据相关规定,初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的,试用期为12个月。所以该题答案是12个月。

2、自然界中,各种令人惊叹的特色地貌均由不同原因形成。在风蚀作用下最可能形成()。

A.海岸地貌

B.冰川地貌

C.雅丹地貌

D.喀斯特地貌

【答案】:C

【解析】本题可根据不同地貌的形成原因来判断在风蚀作用下最可能形成的地貌。-海岸地貌是海岸在构造运动、海水动力、生物作用和气候因素等共同作用下形成的各种地貌的总称,并非主要由风蚀作用形成。-冰川地貌是由冰川作用塑造的地貌,属于气候地貌范畴,主要是冰川的侵蚀、搬运和堆积作用形成的,与风蚀作用关系不大。-雅丹地貌是一种典型的风蚀性地貌,由于风的磨蚀作用,小山包的下部往往遭受较强的剥蚀作用,并逐渐形成向里凹的形态。如果小山包上部的岩层比较松散,在重力作用下就容易垮塌形成陡壁,从而形成雅丹地貌,它是在风蚀作用下形成的。-喀斯特地貌是地下水与地表水对可溶性岩石溶蚀、沉淀,侵蚀、沉积,以及重力崩塌、坍塌、堆积等作用形成的,主要与水的作用有关,而非风蚀作用。综上,在风蚀作用下最可能形成雅丹地貌。

3、中华人民共和国成立后制定的第一部正式法律是()。

A.宪法

B.刑法

C.婚姻法

D.选举法

【答案】:C

【解析】中华人民共和国成立后制定的第一部正式法律是婚姻法。1950年5月1日,《中华人民共和国婚姻法》公布施行,这是新中国颁布的第一部具有基本法律性质的法律。它以调整婚姻关系为主,同时涉及家庭关系方面的各种重要问题,对建立和维护新型婚姻家庭制度发挥了重要作用。宪法是国家的根本大法,新中国第一部宪法是1954年宪法,于1954年9月20日经第一届全国人民代表大会第一次会议全票通过。刑法是规定犯罪和刑罚的法律,1979年7月1日,第五届全国人民代表大会第二次会议通过新中国第一部刑法,自1980年1月1日起施行。选举法是规范选举活动的法律,1953年2月11日,中央人民政府委员会第二十二次会议通过《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》。因此该题正确答案是婚姻法。

4、下列人员在我国享有选举权的是()。

A.16岁的高中生甲

B.间歇性精神病人乙

C.英国籍华裔丙

D.被剥夺政治权利的丁

【答案】:B

【解析】依据《中华人民共和国宪法》第三十四条规定,中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。对于第一个情况,16岁的高中生未满十八周岁,不满足选举权的年龄条件,所以不享有选举权。对于第二个情况,间歇性精神病人是有选举权的。间歇性精神病人在精神正常的时候,具有完全民事行为能力,能正确表达自己的意志,符合选民条件,依法享有选举权。对于第三个情况,英国籍华裔不具有中华人民共和国国籍,不是中国公民,因此不享有选举权。对于第四个情况,被剥夺政治权利的人,依照法律规定不享有选举权。综上,享有选举权的是间歇性精神病人。

5、近年来,一些地区的幼儿园存在提前教授小学内容的现象,教育部门为此专门印发通知,开展专项治理,旨在纠正幼儿园“小学化”倾向,因为这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律,不利于孩子的健康成长。以上说明()。

A.量变是质变的必要准备

B.矛盾双方的相互作用促进了事物的发展变化

C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

D.科学的理论能够指导实践活动

【答案】:C

【解析】本题题干指出教育部门针对部分地区幼儿园提前教小学内容的现象,专门印发通知进行专项治理,原因是这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律,不利于孩子健康成长。从知识点层面来看,尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的关系。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律,才能正确地发挥人的主观能动性。而发挥主观能动性则是认识和利用客观规律的必要条件。结合本题具体情境,幼儿园提前教小学内容是在发挥主观能动性,但这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律,也就是没有尊重客观规律,所以教育部门进行治理,这体现了尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。再看其他方面,量变是质变的必要准备是说事物的发展是从量变开始的,量变达到一定程度会引起质变,但本题题干并非强调量变与质变的关系;矛盾双方的相互作用促进事物发展变化强调的是矛盾在事物发展中的作用,本题并没有体现矛盾双方的相互

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