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2026浙江工业大学附属实验学校诚聘初中科学、社会优秀教师备考题库(非事业)及完整答案详解.docx

2026浙江工业大学附属实验学校诚聘初中科学、社会优秀教师备考题库(非事业)

第一部分单选题(50题)

1、紧缩性财政政策是指通过增加财政收入或减少财政支出以抑制社会总需求增长,并采取一系列措施减少货币流通量的政策。下列选项属于紧缩性财政政策的是()。

A.增加公共工程的开支

B.增加政府购买

C.增加对个人的转移支出

D.提高税率

【答案】:D

【解析】紧缩性财政政策的目的是抑制社会总需求增长,减少货币流通量。其实施方式主要包括增加财政收入和减少财政支出。增加公共工程的开支,这属于政府加大在基础设施等公共工程方面的资金投入,会使社会上的资金增多,从而刺激社会总需求增加,并非抑制社会总需求增长,所以不属于紧缩性财政政策。增加政府购买,即政府增加对商品和服务的采购,会直接拉动市场需求,使社会总需求上升,与紧缩性财政政策抑制社会总需求增长的目的相悖,不属于该政策范畴。增加对个人的转移支出,意味着政府把更多资金转移给个人,个人可支配收入增加,进而会刺激消费、拉动需求,导致社会总需求增长,不符合紧缩性财政政策的要求。提高税率,会使企业和个人的税负加重。企业纳税增多,用于生产和投资的资金就会减少;个人纳税增加,可支配收入相应减少,消费能力也会降低。这样一来,社会总需求就会受到抑制,同时货币流通量也会相应减少,符合紧缩性财政政策的定义。综上所述,属于紧缩性财政政策的是提高税率。

2、以下各种生态问题分布区域的主要防治措施对应不正确的一项是()。

A.森林破坏——东北、西南、华南林区——封山育林、退耕还林

B.草场退化——内蒙古、青海、新疆一一退牧还草

C.土壤侵蚀——黄土高原、东南丘陵一一植树种草、改坡为梯

D.生物多样性锐减——近海海域——填海造地

【答案】:D

【解析】该题考查生态问题分布区域与主要防治措施的对应关系。生态问题的防治措施应遵循可持续发展原则,针对不同问题采取合理有效的手段。森林破坏主要集中在东北、西南、华南林区,封山育林可减少人为干扰,使森林自然恢复;退耕还林能将不适宜耕种的土地重新转化为林地,增加森林面积,这种防治措施正确合理。草场退化在内蒙古、青海、新疆等地较为突出,退牧还草能减少过度放牧对草场的破坏,让草场有休养生息的机会,逐步恢复生态功能,该防治措施符合实际情况。土壤侵蚀在黄土高原、东南丘陵等地严重,植树种草可以利用植物根系固土保水,减少水土流失;改坡为梯能降低坡面坡度,减缓水流速度,有效防止土壤侵蚀,此防治措施科学可行。生物多样性锐减是一个严重的生态问题,近海海域是众多生物的栖息地。填海造地会破坏海洋生态系统的栖息地,导致生物生存空间减少,进一步加剧生物多样性的丧失,这与保护生物多样性的目标相悖,不是正确的防治措施。综上,答案是描述填海造地作为近海海域生物多样性锐减防治措施的选项。

3、新时期人口发展出现了新问题,下列不属于当前我国存在的人口问题的是()。

A.老龄化趋势加快

B.婴儿死亡率居高不下

C.出生人口性别比持续偏高

D.流动人口规模不断扩大

【答案】:B

【解析】随着经济社会的发展和医疗卫生条件的改善,我国的婴儿死亡率已大幅下降,并非居高不下。而老龄化趋势加快是由于生育率下降和人均寿命延长导致老年人口占比不断增加;出生人口性别比持续偏高受传统观念、生育政策等多种因素影响;流动人口规模不断扩大与经济发展的区域不平衡、城市化进程加快等因素相关。这些都是目前我国存在的人口问题,所以正确答案应选不属于目前我国人口问题的“婴儿死亡率居高不下”。

4、存在闲置资源的条件下,投资增加将使国民收入()。

A.增加,且收入的增加量等于投资的增加量

B.减少,且收入的减少量等于收入的增加量

C.增加,且收入的增加量多于投资的增加量

D.减少,且收入的减少量多于收入的增加量

【答案】:C

【解析】存在闲置资源时,投资增加会通过乘数效应带来国民收入增加。由于乘数大于1,所以收入增加量会多于投资增加量。

5、个体在完成学习任务时所表现出的一贯的、典型的且独具个人特色的学习策略和学习倾向被称为()。

A.认知风格

B.学习风格

C.认知方式

D.学习品质

【答案】:B

【解析】个性在完成学习任务时所表现出来的一贯的、典型的、独具个人特色的学习策略和学习倾向被称为学习风格。认知风格也叫认知方式,是指个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式,它更侧重于认知层面。而学习品质主要是指学习者在学习过程中表现出的诸如学习兴趣、学习态度、学习意志等方面的特征。所以正确答案是学习风格。

6、下列哪个事由,根据“条例”,不可以使用“公告”()。

A.严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排

B.毕节市纳雍县境内的特大交通事故的处理

C.授予XXX全国劳动模范称号的嘉

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