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2025年《小学语文》专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识部分

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憋（bèi/bèi）气愠（yùn/yùn）怒倜傥（tǎng/tàng）不迫

拘（jū/qū）束纨绔（kù/kù）踌躇（chú/chú）不前

2.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）的歌声（）的舞蹈

（）地奔跑（）地歌唱（）地欣赏（）地讨论

3.把下列成语补充完整，并选择其中一个成语造句。

（）不可告人（）乐不可支（）心旷神怡

（）不择路（）无其事（）志气

4.选词填空。

（居然果然仍然）他在困难面前没有（）放弃。

我（）预想到，这次考试我会取得这么好的成绩。

天气很冷，他（）穿着那件薄外套。

5.辨析组词。

概（）稿（）裤（）谷（）

偿（）尝（）假（）赏（）

6.修改病句。

（1）老师对我们的学习态度非常关心。

（2）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

（3）他经常卫生，不生病。

7.照样子，写句子。

（1）例：例：阳光明媚，花儿开放。

，。

（2）例：他像一只快乐的小鸟，在枝头跳跃。

，。

二、阅读理解部分

阅读下面的短文，回答问题。

小溪从山上流下来，一路上唱着歌。它经过田野，滋润了干渴的禾苗；它流过森林，帮助小鸟找到了清澈的饮用水；它绕过村庄，给人们带来了欢乐的歌声。小溪不怕路途遥远，也不怕石头阻挡，它一直向前流动，奔向远方的大海。它说：“我的目标是whereverthewatergoes,theremyheartgoestoo.（哪里有水，哪里就有我的心）”

8.短文主要写了什么？用简洁的话概括一下。

9.小溪流过田野时，做了什么？流过森林时，又做了什么？

10.“小溪不怕路途遥远，也不怕石头阻挡”，这句话说明小溪具有怎样的精神？

11.你认为小溪为什么说“哪里有水，哪里就有我的心”？

12.读了这篇短文，你有什么感受或启发？

三、写作部分

13.题目：那一次，我明白了______（请将“______”换成具体内容，如：努力的意义、友谊的珍贵等）

要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识部分

1.bèiyùntàngjūkùchú

解析：考查汉字读音，注意平翘舌音、鼻音与口音的区别，结合词义记忆。如“憋气”的“憋”读bèi，“愠怒”的“愠”读yùn，“倜傥”的“傥”读tàng，“拘束”的“拘”读jū，“纨绔”的“纨”读kù，“踌躇”的“踌”读chú。

2.灿烂绿色动听美丽奔跑唱歌欣赏讨论

解析：考查词语搭配能力，需要根据名词的特点选择合适的形容词。如阳光-灿烂，草地-绿色，歌声-动听，舞蹈-美丽；奔跑-奔跑，歌唱-唱歌，欣赏-欣赏，讨论-讨论。

3.秘密无穷心旷神怡原路寂寞自强不息

解析：考查成语补全，需要熟悉成语的结构和意义。补充完整后，选择一个成语（如“心旷神怡”）造句，句式为“主语+感到/觉得+心旷神怡+原因/状态”。例如：周末去公园散步，我感到心旷神怡。

4.居然果然仍然

解析：考查关联词语的使用，需要根据句意判断因果关系、转折关系或事实与预料相符的关系。“居然”表示出乎意料，“果然”表示事实与预料相符，“仍然”表示情况没有改变。第一空表示出乎意料，用“居然”；第二空表示预料中的结果，用“果然”；第三空表示天气冷，他依然穿着薄外套，用“仍然”。

5.概括编稿裤子稻谷偿还尝试真假赏识

解析：考查同音字组词，需要根据字义区分字形。概-概括，稿-编稿，裤-裤子，谷-稻谷；偿-偿还，尝-尝试，假-真假，赏-赏识。

6.（1）老师非常关心我们的学习态度。（修改“对”为“态度”）

（2）这次活动使我受到了深刻的教育。（删除“使”）

（3）他经常讲究卫生，就不容易生病。（将“卫生”改为“讲究卫生”，并调整语序）

解析：考查病句修改。第（1）句主语和宾语搭配不当，“关心”不能直接作用于“态度”，应在“态度”前加上“对”。第（2）句“使”字多余，导致句子缺少主语，删去“使”即可。第（3）句“经常卫生”语意不明，应改为“经常讲究卫生”，并在句末补充结果“就不容易生病”。

7.（1）示例：秋