2026湖北事业单位联考监利市招聘178人备考题库含答案详解(黄金题型).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026湖北事业单位联考监利市招聘178人备考题库含答案详解(黄金题型).docx

2026湖北事业单位联考监利市招聘178人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲贩运假烟,驾车路过某检查站时,被工商执法部门拦下检查。检查人员乙正登车检查时,甲突然发动汽车夺路而逃。乙抓住汽车车门的把手不放,甲为摆脱乙,在疾驶时突然急刹车,导致乙头部着地身亡。甲对乙死亡的心理态度属于下列哪一选项()。

A.直接故意

B.间接故意

C.过于自信的过失

D.疏忽大意的过失

【答案】:B

【解析】本题可依据犯罪故意和过失的不同表现形式来分析甲对乙死亡的心理态度。###明确相关概念-直接故意是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望这种结果发生的心理态度。-间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果,并且有意放任,以致发生这种结果的心理态度。-过于自信的过失是指行为人已经预见自己的行为可能发生危害社会的结果,但轻信能够避免,以致发生这种结果的心理态度。-疏忽大意的过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,以致发生这种结果的心理态度。###分析题干情形在本题中,甲为摆脱乙,在疾驶时突然急刹车。甲作为一个具有正常认知能力的人,应当能够预见在汽车疾驶时突然急刹车可能会导致抓住车门把手的乙头部着地受到伤害甚至死亡的后果。但甲并没有采取积极措施避免这种结果的发生,而是为了摆脱乙,放任了这种可能导致乙死亡结果的发生。###对各情况进行判断-甲并非希望乙死亡,所以不属于直接故意。-甲是放任乙死亡结果的发生,符合间接故意的特征。-甲并没有轻信能够避免乙死亡的结果,所以不属于过于自信的过失。-甲并非因为疏忽大意没有预见乙死亡的结果,所以不属于疏忽大意的过失。综上,甲对乙死亡的心理态度属于间接故意。

2、1991年,世界经济合作与发展组织在《转换到市场经济》的研究报告中提出了成功的市场经济三种主要模式,下列不属于这三种主要模式的是()。

A.英国的混合市场经济模式

B.美国的自由主义市场经济模式

C.德国和北欧一些国家的社会市场经济模式

D.法国、日本的行政管理导向型市场经济模式

【答案】:A

【解析】1991年世界经济合作与发展组织在《转换到市场经济》的研究报告中,提出的成功的市场经济3种主要模式分别为美国的自由主义市场经济模式、德国和北欧一些国家的社会市场经济模式以及法国、日本的行政管理导向型市场经济模式。英国的混合市场经济模式并不在这3种主要模式之列。

3、某企业发生重大安全事故,上级机关对该企业作出处理并将此情况下发到其他企业,应选用的文种是()。

A.公告

B.通告

C.通知

D.通报

【答案】:D

【解析】该题考查的是不同公文文种的适用范围。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通常用于国家层面宣布重要信息,此企业重大安全事故处理情况不用公告传达,所以不符合。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。一般是针对特定区域内需要人们知晓并遵守的事务,如交通管制、停水停电通知等,该企业安全事故处理情况不属于需特定范围内遵守事项的通告范畴。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。主要侧重于要求执行,而此场景重点是对企业安全事故处理情况的传达和警示,并非单纯要求执行,所以不选。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。上级机关将该企业重大安全事故处理情况下发到其他企业,目的是让其他企业引以为戒,是批评错误并传达重要情况,所以应选用通报。综上所述,应选用的文种是通报。

4、在疫情防控关键时期,为保障人民群众身体健康和生命安全,山西省疫情防控领导小组发出紧急通知,进一步严格疫情防控、管制措施。下列关于紧急程度标注位置及写法正确的是()。

A.公文版心右上角标注“加急”二字

B.公文版心右上角标注“急件”二字

C.公文版心左上角顶格标注“特急”二字

D.公文版心左上角顶格标注“特急件”三字

【答案】:C

【解析】公文的紧急程度有“特急”“加急”两种。如需标注紧急程度,一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角。在疫情防控关键时期发出的紧急通知,其紧急程度应属于最高级别的“特急”,且正确的标注方式是在公文版心左上角顶格标注“特急”二字。“加急”程度低于“特急”,“急件”不是规范的紧急程度用语,“特急件”表述有误。

5、公文的第一要素是()。

A.语言文字

B.文号

C.结构

D.文种

【答案】:A

【解析】文种是公文的第一要素。因为文种是公文的基本分类标志,它规定了公文的性质、用途、格式和行文方向等关键内容。不同的文种适用于不同的发文目的和行文关系,决定了公文在实际工作中的功能和效力。语言文字是公文表达内容的载体;文号是公文的编号,用于管理和识

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