2026湖北事业单位联考松滋市招聘203人备考题库附答案详解（综合卷）.docxVIP

2026湖北事业单位联考松滋市招聘203人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、事业单位工作人员岗前培训内容涵盖公共科目和专业科目。岗前公共科目培训通常采用（）方式开展。

A.在职培训

B.网络培训

C.脱产培训

D.以师带徒

【答案】：C

【解析】事业单位工作人员岗前培训包含公共科目和专业科目。对于岗前公共科目培训方式，在职培训通常是在员工正常工作期间进行技能提升培训，不太符合岗前培训集中学习的特点；网络培训具有便捷性，但对于公共科目的系统学习和交流互动方面有一定局限；以师带徒主要适用于专业技能的传承和学习，并非公共科目培训的主要方式；脱产培训则可以让工作人员在一段时间内集中精力进行系统学习，更有利于掌握公共科目知识，所以岗前公共科目培训一般采取脱产培训方式进行。

2、加快实现社区居民委员会全覆盖，社区规模一般控制在3000户左右，社区居民委员会成员配置（）人。

A.2—3

B.3—5

C.5—9

D.9—11

【答案】：C

【解析】社区居民委员会作为基层群众性自治组织，需要一定数量的成员来有效开展各项工作。社区规模一般控制在3000户左右时，成员配置需要综合考虑管理幅度、工作内容和效率等因素。成员数量过少，可能难以应对社区内繁杂的事务和居民的多样化需求；而成员数量过多，则可能导致协调成本增加，工作效率降低。通常情况下，5至9人这个数量范围既能保证有足够的人力去处理各类社区事务，如社区服务、环境卫生、治安管理等，又能使组织保持相对高效的运作和良好的沟通协调。所以社区委员会成员配置应在5至9人。

3、在行政管理过程中，行政领导者采用启发、诱导等方法，促使下属接受并贯彻自身意图的领导方式属于（）。

A.强制命令方式

B.榜样示范方式

C.物质激励方式

D.疏导教育方式

【答案】：D

【解析】该题描述的是行政领导者运用启发、诱导等方法让下属接受并贯彻自己意图的领导方式。强制命令方式是依靠权威强制下属执行命令，与启发诱导不符；榜样示范方式是领导者以自身行为为榜样来引导下属，并非通过启发诱导；物质激励方式是通过给予物质奖励来激励下属，和启发诱导不同；而疏导教育方式正是指运用启发、诱导等方法，使下属接受并贯彻领导者意图，所以答案是疏导教育方式。

4、（）是我国自主研发的卫星导航系统，该系统由空间段、地面段和用户段三部分组成，能为全球用户提供连续、稳定、精准的定位、导航和授时服务，是全球四大卫星导航系统之一。

A.GPS卫星导航系统

B.伽利略卫星导航系统

C.格洛纳斯卫星导航系统

D.北斗卫星导航系统

【答案】：D

【解析】本题可根据各卫星导航系统的所属国家或地区来进行判断。GPS卫星导航系统是美国的卫星导航系统，并非我国自主研发。伽利略卫星导航系统是由欧盟研制和建立的全球卫星导航定位系统，不属于我国自主研发。格洛纳斯卫星导航系统是俄罗斯的卫星导航系统，也不是我国自主研发的。而北斗卫星导航系统是我国自主研发的卫星导航系统，由空间段、地面段和用户段三部分组成，能为全球用户提供连续、稳定、精准的定位、导航和授时服务，是全球四大卫星导航系统之一。所以本题应选择北斗卫星导航系统。

5、下列物理学知识表述不正确的是（）。

A.当分子间的距离过大时，分子间的引力几乎为零，所以说破镜很难重圆

B.频率高于20000赫兹的声波称为超声波，超声波有一定的穿透性，B超利用的就是超声波的定位原理

C.汽车驾驶室外面的观后镜是一个凹面镜，能使观察范围更大，从而保证行车安全

D.墙上的石英钟电池耗尽停止运动，其秒针往往停在“9”的位置，这是由于秒在“9”位置处受到的重力矩的阻碍作用最大

【答案】：C

【解析】汽车驾驶室外面的观后镜是一个凸面镜，利用凸面镜对光线的发散作用和成正立、缩小、虚像的特点，能使看到的实物变小，观察范围更大。

6、在战略控制中，通过采用适当手段消除不适当行为产生的条件与机会，进而达到无需直接控制就能避免不适当行为发生的目的，这种控制属于（）。

A.避免型控制

B.跟踪型控制

C.开关型控制

D.反馈型控制

【答案】：A

【解析】战略控制类型主要有避免型控制、跟踪型控制、开关型控制和反馈型控制等。避免型控制是指采用适当的手段消除不适当行为产生的条件与机会，从而达到不用直接控制就能避免不适当行为发生的目的。跟踪型控制是对战略实施过程进行连续的监督、检查和调整，以确保战略目标的实现。开关型控制是在战略实施过程中，按照既定标准检查战略行动，确定其是否继续进行或加以调整。反馈型控制是在战略实施后，根据战略实施的结果与预定目标的偏差，采取措施进行调整。所以本题描述的控制属于避免型控制。

7、明华大学毕业已满五年，目前工作稳定，生活小康，按照需求层次理论，他目前处于尊重需要占主导地位的层次阶段。