2026湖北事业单位联考咸宁市招聘132人备考题库附答案详解（综合卷）.docxVIP

2026湖北事业单位联考咸宁市招聘132人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中，不属于政府必须提供的社会公共服务内容的是（）。

A.加强城市基础设施建设

B.加强公共卫生基础设施

C.建立健全社会保障体系

D.向社会提供优质商品

【答案】：D

【解析】政府的社会公共服务职能主要是为社会提供公共产品和服务等。加强城市基础设施建设、加强公共卫生基础设施和建立健全社会保障体系都是政府履行社会公共服务职能的重要体现。城市基础设施是城市正常运行和发展的基础保障；公共卫生基础设施关系到公众的健康和安全；社会保障体系则为社会成员提供基本的生活保障，促进社会公平与稳定。而向社会提供优质商品通常是企业等市场主体的行为，通过市场机制来实现资源的配置和商品的供应，并非政府必须提供的社会公共服务内容。所以不属于政府必须提供的社会公共服务内容的是向社会提供优质商品。

2、承担公文处理职责的收文机关是（）。

A.主送机关

B.抄送机关

C.抄报机关

D.抄发机关

【答案】：A

【解析】主送机关是公文的主要受理机关，负责对公文进行处理，负有公文处理责任。而抄送机关是除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关，主要起告知作用，一般不负有直接的公文处理责任。抄报是过去的说法，指向上级机关报送公文；抄发指向下级机关发送公文，它们都不是负有公文处理责任的收文机关类别。所以负有公文处理责任的收文机关是主送机关。

3、我国事业单位工作人员的考核是对德、能、勤、绩、廉进行全面考核，重点考核工作实绩，由此可见

A.只要工作成绩突出，其他的都可以忽略

B.工作实绩是最重要的，但也不可忽视其他方面

C.作为事业单位工作人员，“德”才是最重要的

D.事业单位工作人员的德、能、勤、绩、廉是同等重要的

【答案】：B

【解析】题目提到事业单位工作人员考核是对德、能、勤、绩、廉全面考核，且重点考核工作实绩。这意味着考核并非只看单一方面，而是多个维度综合考量，同时工作实绩在其中占据重要地位。从考核全面性来看，不能只关注工作成绩而忽略其他方面，所以并非只要工作成绩突出，其他的都可以忽略。对于“德”，虽然它是考核的一部分，但题干明确重点是工作实绩，所以“德”不是最重要的。又因为重点是工作实绩，所以德、能、勤、绩、廉并非同等重要。而工作实绩是重点，同时又不能忽视德、能、勤、廉等其他方面的考核，所以工作实绩是最重要的，但也不可忽视其他方面的表述是正确的。

4、某偏远山区交通不便，儿童居住分散，为保障当地适龄儿童接受义务教育，依据《中华人民共和国义务教育法》，县级人民政府可采取的措施是设置（）。

A.走读学校

B.寄宿制学校

C.家庭学校

D.半日制制度

【答案】：B

【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，县级人民政府对居住分散的适龄儿童、少年，应根据实际情况设置寄宿制学校，保障其接受义务教育。对于某偏远山区交通不便、儿童居住分散的情况，设置寄宿制学校能解决儿童上学路途远等问题，确保适龄儿童接受义务教育。走读学校对于居住分散且交通不便地区难以保障儿童按时上学；家庭学校并非义务教育法规定的县级政府可采取保障适龄儿童接受义务教育的措施；半日制制度不能满足适龄儿童完整接受义务教育的需求。所以应设置寄宿制学校。

5、下列活动属于行政范畴的是（）。

A.某国有工厂领导班子开会研究解决个人医疗保险问题

B.某商场经理捐款给希望工程

C.某大学领导班子开会研究解决贫困生学费减免问题

D.某县政府办公会商讨解决农民的卖粮难问题

【答案】：D

【解析】行政是指国家行政机关对公共事务的组织与管理。某国有工厂领导班子开会研究解决个人医疗保险问题，这是企业内部的事务处理，不属于行政范畴；某商场经理捐款给希望工程，这是个人的慈善行为，与行政无关；某大学领导班子开会研究解决贫困生学费减免问题，这是学校内部的管理事务，并非行政行为；而某县政府办公会商讨解决农民的卖粮难问题，县政府是国家行政机关，商讨解决农民卖粮难这类公共事务属于行政范畴。所以属于行政范畴的是县政府办公会商讨解决农民卖粮难问题。

6、思想家董仲舒提出“奉天法古，兴教化，抑豪强，贵德贱刑，官不与民争利，养士办学”，这句话反映的主张是（）。

A.百花齐放

B.阴阳相生

C.以德治国

D.三纲五常

【答案】：C

【解析】题目中思想家董仲舒提出的“奉天法古，兴教化，抑豪强，贵德贱刑，官不与民争利，养士办学”体现的是重视道德、推行教化等方面的内容。其中“贵德贱刑”强调以道德为贵、轻视刑罚，“兴教化”突出通过教育来培养品德，整体反映出依靠道德来治理国家的理念。百花齐放主要是针对文化艺术领域多种风格、流派共同发展的表述，与题干信息不符。阴阳相生是关于哲学中阴阳关系的观点，并非题干所表达的核心思想。三