2025届湖北省鄂州市部分高中联考协作体高三联考历史试题试卷含解析.docVIP

2025届湖北省鄂州市部分高中联考协作体高三联考历史试题试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．在美国，众议员和国家主要官员由民选产生，任期有明确限制，还赋予议会弹劾包括总统在内的一切行政官员的权力；州政府和地方官员，绝大多数也是由民选代表或代理人组成。这体现了

A．联邦制原则 B．分权制衡原则

C．共和制原则 D．中央集权原则

2．“在你们面前受审的是个有钱人，他指望以财富来开脱罪名。可是在一切公正无私的人心中，他本身的生活和行为就足以给他定罪了。假如今天他不能受到应有的惩处，那不是因为缺乏罪证，也不是因为缺乏检察官，而是因为司法官失职。”上述材料反映了

A．本身生活和行为是定罪主要依据

B．自然法精神在实践中面临挑战

C．罗马法的理念在现实中无法实现

D．罗马法不重视证据和法律程序

3．1956年以前，英国已基本撤出远东，但不打算放弃非洲。1956年苏伊士运河事件中，美国在联合国谴责侵略，并要求以色列停火，英法失去干涉借口，不得不撤军，这成为英国殖民史的转折点。这一变化

A．造成了英美盟友关系终结 B．加剧了东西方的冷战对峙

C．加速了经济全球化的发展 D．加快了英殖民帝国的瓦解

4．如图所示两个王朝的地方行政制度分别是

A．分封制、郡县制 B．分封制和州郡制

C．分封制和行省制 D．郡县制和行省制

5．观察下图，体会寓意。图片反映的历史事件是（）

A．美苏争霸 B．苏联解体

C．德国统一 D．东欧剧变

6．当1929年美国华尔街股市狂涨之时，美国减少了向欧洲的投资，欧洲的经济立即就陷入了危机之中，国际经济所赖以进行的资金循环也就中断了。该现象表明

A．资本主义世界经济中心发生转移

B．欧洲受经济危机的打击更严重

C．美国缺乏对经济危机的防范意识

D．经济大危机弱化了经济全球化

7．柏拉图在《理想国》中描绘了一幅理想的乌托邦的画面：国家公民划分为治国者、士兵和普通人民三个阶级；国家应当由哲学家来统治，只有哲学家才具有完美的德行和高超的智慧；每-个人在社会上都有其特殊功能，以满足社会的整体需要。这一构想

A．强调了人的价值和作用 B．认为雅典政治需分权制衡

C．基于对现实政治的不满 D．强调对知识和理性的追求

8．下图是公元前三世纪末期的中国局势图，最终完成国家统一的是

A．① B．② C．③ D．④

9．《全唐诗》云：“浪没货鱼市，帆高卖酒楼”、“扬州喧喧卖药市，浮俗无由识仙子”、“锦江风散霏霏雨，花市香飘漠漠尘”。上述诗句在一定程度上佐证了唐代

A．坊市界限打破 B．草市普遍出现 C．商税收入增加 D．专业市场形成

10．1921年，北京大学预科招生文言译白话的题目取材《世说新语》，白话译文言题目取材《儒林外史》，标点文章题则选了《稼轩词》，这些选材都是一些难入“正统”序列的稗官野史和笔记小说。这说明当时的北京大学

A．具有勇于挑战正统观念的精神 B．是新文化运动的中心阵地

C．西式的教育理念占据主导地位 D．揭开了反思新文化的序幕

11．如图为20世纪30年代上海振华织造厂的服装广告。下列选项中，对此解读不正确的是

A．人们对服饰的款式、质量要求越来越高 B．一些民族工商业者具有强烈的爱国意识

C．电话已经成为商业广告的营销策略之一 D．.民族工业已经彻底摆脱外国资本的控制

12．在美国胡佛政府后期，人民群众特别是失业工人斗争十分激烈。唯一的希望在于代议制度似乎无力提供的、具有力量和意志的政府领导。有些人以羡慕眼光看着莫斯科，有些人看着柏林和罗马。”人们的“希望”“羡慕”所折射出的共同信息是指

A．改变资本主义代议制度 B．借鉴苏联管理经济模式

C．建立国民经济军事化体制 D．渴望扩大政府职能

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）现代化

鸦片战争以来，中国的现代化可以划分为六个阶段，经历了六次政治选择。

阶段

时间

政治选择

第一阶段

1860—1911年

清王朝的开明专制化运动

第二阶段

1911—1913年

以孙中山为代表的早期议会制模式

第三阶段

1914—1928年

以袁世凯为代表的军事强人型的新权威主义模式

第四阶段

1928—1949年

国民党的国家主义的权威主义模式

第五阶段

1949—1976年

集权主义的计划经济模式

第六阶段

1978年以来

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