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- 2026-02-10 发布于山东
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在数学学习的旅程中,牢固掌握乘法运算,尤其是一位数乘两位数、三位数的乘法,是进一步学习更复杂数学知识的基石。它不仅能提升我们的计算速度和准确性,更能培养逻辑思维和解决问题的能力。本文将系统梳理相关计算方法,并提供针对性的练习题,希望能帮助同学们夯实基础,熟练技能。
一、一位数乘两位数的计算方法与技巧
一位数乘两位数,通常我们采用竖式计算,从个位起,用一位数依次去乘两位数的每一位数,哪一位上乘得的积满了几十,就向前一位进几。
(一)不进位乘法
例如:计算“几乘几十几”,先算几乘几得几(个位),再算几乘几十得几十,最后将两个结果相加。
(二)进位乘法
例如:计算“几乘几十几”,同样从个位算起,若个位相乘的积满了几十,就向十位进几。然后计算十位上的数与一位数相乘,再加上进位的数,得到的结果写在十位和百位上(若结果满十则向百位进位,但两位数乘法中,十位相乘加进位一般不会超过几十,故百位通常为几)。
二、一位数乘三位数的计算方法与技巧
一位数乘三位数的计算原理与两位数乘法类似,但因位数增加,需要更细心地处理每一位的乘积及进位。同样从个位乘起,用一位数依次乘三位数的个位、十位、百位,乘到哪一位,积就写在哪一位的下面,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
(一)不进位乘法
例如:计算“几乘几百几十几”,依次用一位数去乘三位数的个位、十位、百位,将每次的乘积写在对应数位下,最后得出结果。
(二)进位乘法
这是计算的重点和难点。在每一位相乘时,都要注意是否有进位,并将进位准确地加到下一位的计算中。例如,个位相乘满了几十,向十位进几;十位相乘的积加上进位后,若又满了几十,则继续向百位进位,以此类推。
三、练习题
(一)一位数乘两位数
1.3×21=
2.4×12=
3.5×33=
4.2×40=
5.6×15=
6.7×23=
7.8×16=
8.9×22=
9.3×37=
10.5×28=
(二)一位数乘两位数(进位练习)
11.4×25=
12.6×18=
13.7×34=
14.8×26=
15.9×43=
(三)一位数乘三位数
16.2×132=
17.3×201=
18.4×111=
19.5×302=
20.6×120=
21.2×413=
22.3×222=
23.5×105=
24.7×131=
25.8×102=
(四)一位数乘三位数(进位练习)
26.3×245=
27.5×163=
28.6×217=
29.4×352=
30.7×184=
31.9×126=
32.5×278=
33.6×349=
34.8×155=
35.7×236=
四、参考答案
(一)一位数乘两位数
1.63
2.48
3.165
4.80
5.90
6.161
7.128
8.198
9.111
10.140
(二)一位数乘两位数(进位练习)
11.100
12.108
13.238
14.208
15.387
(三)一位数乘三位数
16.264
17.603
18.444
19.1510
20.720
21.826
22.666
23.525
24.917
25.816
(四)一位数乘三位数(进位练习)
26.735
27.815
28.1302
29.1408
30.1288
31.1134
32.1390
33.2094
34.1240
35.1652
五、练习建议
1.认真审题:看清每个数字和运算符号,确保计算的初始信息准确无误。
2.规范书写:竖式计算时,数位要对齐,进位数字要写清晰,避免因书写潦草导致的错误。
3.细心计算:每一步的乘积都要仔细核算,特别是涉及进位时,要确保进位数字没有遗漏或加错。
4.及时验算:完成计算后,可通过交换乘数位置再算一遍,或用除法进行验算,检查结果是否正确。
5.循序渐进:先从基础的不进位练习开始,熟练后再进行进位练习,逐步增加难度。
希望同学们通过以上练习,能够熟练掌握一位数乘两位数、三位数的计算方法,提高计算的速度和准确率,为今后的数学学习打下坚实的基础。坚持练习,你会发现自己的计算能力在不知不觉中得到提升!
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