2025年教师职称-山东-山东教师职称（基础知识、综合素质、初中音乐）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-山东-山东教师职称（基础知识、综合素质、初中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《中小学教师职业道德规范》明确要求教师应关心爱护学生，尊重学生人格，以下哪项属于该内容的具体体现？

A.对学生实施体罚

B.公平对待每位学生

C.优先照顾关系学生

D.拒绝学生家长私下馈赠

【参考答案】B

【解析B选项符合尊重学生人格要求体现公平公正原则；A选项违反师德，C选项违背教育公平，D选项涉及利益冲突需拒绝。

【题干】初中音乐课《黄河大合唱》教学时，教师应重点引导学生理解作品的哪个方面？

【选项】A.唱词押韵特点B.音乐结构布局C.演唱技巧训练D.课堂纪律管理

【答案】B

【解析】B选项对应音乐作品分析核心，需讲解奏鸣曲式等结构特点；A选项属于文学分析，C/D与教学目标无关。

【题干】音乐课型中，欣赏《春江花月夜》属于哪种课型？

【选项】A.基础知识课B.基本技能课C.欣赏实践课.音乐创作课

【参考答案】C

【解析】C选项为欣赏实践课需结合作品背景与演奏技法分析；A选项侧重乐理知识，B/D与主题无关。

【题干】音乐课导入环节哪种方法最符合初中生认知特点？

【选项A.逐条讲解教材B.播放完整作品C.播放30秒片段D.提问式讨论

【参考答案】C

【解析】C选项通过片段引发兴趣，符合短时切入原则；D选项超时，A/B缺乏互动。

【题干】多声部合唱教学中，教师应重点强调？

【选项】A.歌词背诵B.声部平衡C.节奏整齐D.服装统一

【参考答案】B

【解析】B选项对应多声部核心要求，需讲解声部间距与和声效果；C选项属基本要求，D与教学内容无关。

【题干】音乐欣赏课《二泉映月》教学应包含？

【选项】A.赏析五线谱记谱法B.分析琵琶演奏技法C.结合历史背景D.演唱完整曲谱

【参考答案】C

【解析】C选项对应艺术作品理解，需讲解民间音乐发展史；A/D属于技能课内容，B需专业教师演示。

【题干】《义务教育艺术课程标准（202年版）》规定音乐课程占比？

【选项】A.3%B.5%C.7%D.10%

【参考答案】B

【解析】B选项为课程规定标准，需注意与体育等课程协调；其他选项与文件表述不符。

【题干】课评价方式中，哪种属于过程性评价？

【选项】A.学期末笔试B.课堂参与度观察C.家长满意度调查D.考试排名公布

【参考答案】B

【解析】B选项对应教学过程观察，体现动态评价；A/D属终结性评价，C涉及非专业评价主体。

【题干】初中音乐教材中戏曲进课堂模块重点培养？

【选项】A.音乐创作能力B.戏曲文化认知C.声乐技巧训练.乐器制作工艺

【参考答案】B

【解析】B选项对应文化传承目标，需讲解戏曲发展史；A/D需专业课程，C属技能课内容。

【题干】音乐教学资源中，哪种属于数字化资源？

【选项】A.钢琴谱B.琵琶教学视频C.纸质乐谱D.唢呐实物模型

【参考答案】B

【解析】B选项为数字媒体资源，符合信息化教学要求；A/C/D属传统资源，需结合现代技术使用。

2、根据《中小学教师职业道德规范》，音乐教师应注重培养学生的（）。

A.美术素养

B.音乐表现力

C.物理运动能力

D.逻辑思维能力

A.美术素养

B.音乐表现力

C.物理运动能力

D.逻辑思维能力

【参考答案】B

【解析】《中小学教师职业道德规范》明确要求教师关注学生全面发展，音乐学科的核心素养包括审美感知、艺术表现等。选项B符合音乐学科育人目标，其他选项或与学科无关（如美术、逻辑思维），或属于其他学科重点（如物理运动能力）。

3、初中音乐课堂中，学唱《茉莉花》的教学设计应包含（）环节。

A.仅示范演唱

B.节奏游戏导入

C.独唱比赛

D.跨学科知识拓展

A.仅示范演唱

B.节奏游戏导入

C.独唱比赛

D.跨学科知识拓展

【参考答案】B

【解析】新课标强调音乐课堂的趣味性与参与性。B通过节奏游戏激发兴趣，符合以学生为主体的教学原则。选项A缺乏互动性，C易造成学生焦虑，D需结合具体教学内容设计。

4、四分音符与八分音符的时值比是（）。

A.2:1

B.1:2

C.3:1

D.1:3

A.2:1

B.1:2

C.3:1

D.1:3

【参考答案】A

【解析】四分音符为1拍，八分音符1/2拍，比值应为2:1。选项B倒置，C/D不符合基本分数关系。

5、初中音乐课程目标中感受民族音乐对应的核心素养是（）。

A.审美感知

B.文化理解

C.审美创