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破局与重构：辽宁省产学研合作机制创新路径研究

一、辽宁省产学研合作现状与核心成效

（一）本土化实践：多元主体协同创新典型模式

1.实质性产学研联盟的产业链赋能

辽宁正远集团作为阜新本土食品生产企业的代表，在食品行业已深耕近30年。旗下拥有三家速冻食品生产工厂、一家冷链物流公司，员工近2000人，产品覆盖速冻米面、肉制品、农产品等六大系列300余品种，销售网络以东北三省为中心，辐射全国15个省，在东北冷冻食品市场占有率超35%。2022年，正远集团与辽宁省农科院组建实质性产学研联盟，这一合作聚焦绿色食品产业链升级。双方共建研发中心，辽宁省农科院的科研人员深入企业，与正远集团的技术团队紧密合作。围绕农产品精深加工、功能食品开发领域，开展了一系列协同攻关项目。例如在益生菌发酵、果蔬与杂粮加工特性研究方面，双方签订技术转化协议，加速科研成果从实验室走向生产线。通过这种全链条合作模式，不仅提升了正远集团产品的科技含量与市场竞争力，还为阜新当地的农业产业带来新的发展机遇，成为辽宁农业产学研合作的典范，带动周边农户增收，助力乡村振兴。

2.高新区与高校的精准对接机制

本溪高新区内企业涉及制药、乳业、生态农业等多个领域。沈阳农业大学与本溪高新区建立的“需求清单—成果匹配—落地转化”精准对接机制，有效解决了企业技术难题。在人参发酵项目转化中，沈阳农大专家组针对辽宁新高制药有限公司的发酵设备进行考察与技术指导，帮助企业优化生产工艺，提升人参发酵产品的质量与生产效率。在木兰花乳业，双方围绕新产品研发展开合作，农大利用自身科研优势，结合市场需求，为乳业公司提供新的产品配方与技术方案，助力其开发出更具市场竞争力的乳制品。针对辽宁寨香生态农业股份有限公司的外泌体提纯技术研发合作，也是双方精准对接的成果。沈阳农大通过设立高新区研究中心、派驻科技专员，使高校科研力量与企业实际生产紧密结合。据统计，通过这一合作机制，本溪高新区内企业的科研成果转化效率提升30%以上，推动传统产业智能化改造，为区域经济发展注入科技动力。

3.校地融合的创新生态共建

沈抚示范区致力于打造东北振兴创新高地，在信息技术、智能制造等领域有着明确的产业发展规划。辽宁大学拥有丰富的学科资源、顶尖的人才队伍和卓越的科研能力，学科优势与科研方向与沈抚示范区的产业布局高度契合。双方构建“学科链—产业链—创新链”融合体系，围绕重点领域共建实验室和成果转化平台。例如在智能制造领域，共同开展关键技术研究，研发新型智能装备与制造工艺。双方探索的“创新飞地”模式，突破地域限制，实现人才、技术、资金等要素跨区域流动。辽宁大学的科研人才可以在示范区内的企业进行实践与成果转化，示范区为高校科研提供应用场景与资金支持，形成“研发在高校、转化在园区”的协同创新格局，有力地推动沈抚示范区产业升级，提升区域创新能力，吸引更多高新技术企业入驻，促进区域经济高质量发展。

二、辽宁省产学研合作深层问题剖析

（一）结构性矛盾：合作机制低效化瓶颈

1.企业创新主体地位待强化

在当今科技创新驱动发展的大背景下，企业作为市场经济的主体，本应在产学研合作中扮演核心角色，引领技术创新的方向，推动科技成果向现实生产力的转化。然而，辽宁省的企业在创新投入和能力建设上，与全国平均水平相比，仍存在一定差距。数据显示，全省规模以上工业企业研发投入强度不足1.5%，低于全国平均水平，这反映出企业对研发的重视程度不够，投入的资源相对有限。多数中小企业更是缺乏稳定的研发团队，这使得企业在技术创新上缺乏持续性和稳定性。由于缺乏专业的研发人员，中小企业难以对自身的技术需求进行系统梳理，导致在产学研合作中，只能开展一些短期项目，无法从长远战略角度与高校、科研机构形成深度协同。

例如，部分传统制造业企业长期依赖模仿创新，习惯于跟随市场上已有的成熟技术，缺乏自主创新的动力和能力。对于高校的前沿技术，这类企业往往由于自身技术储备不足、消化吸收能力有限，难以将其有效地应用到实际生产中。这种情况不仅限制了企业自身的发展，也阻碍了产学研合作的深入推进，使得合作无法形成长期稳定的战略协同，难以实现真正的创新突破。

2.成果转化“中试断层”突出

高校作为知识创新的重要阵地，在科研方面成果丰硕，理论创新成果不断涌现。但在辽宁省，高校科研成果与企业实际需求之间存在明显的脱节现象。高校的科研工作往往更注重学术价值和理论突破，而对市场需求和企业实际生产中的技术难题关注不够。这就导致许多科研成果在实验室中表现出色，但一旦要应用到企业生产中，就会面临各种问题。

其中，中试熟化环节的缺失是制约科技成果转化的关键因素。中试阶段是将实验室成果进行放大、验证和优化，使其能够适应工业化生产要求的重要过程。然而，目前全省