2026四川自贡市荣县公安局招聘警务辅助人员27人备考题库带答案详解（新）.docxVIP

2026四川自贡市荣县公安局招聘警务辅助人员27人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、宋代，词坛群星璀璨，词风或豪迈雄壮，或婉约细腻。其中属于豪放派词人，有“词中之龙”之称的是：

A.苏轼

B.辛弃疾

C.柳永

D.王安石

【答案】：B

【解析】宋代豪放派词人中，有“词中之龙”之称的是辛弃疾。苏轼虽为豪放派代表，但无此称号。柳永是婉约派，王安石并非以此著称，所以应选辛弃疾。

2、（）是现代人事行政制度的基础。

A.职位分类

B.绩效考核

C.工资福利

D.奖励惩处

【答案】：A

【解析】职位分类是现代人事行政制度的基础。职位分类是以工作职位为主要依据，对各种职位进行系统的分类、评价和规范，它明确了各个职位的职责、权限、任职资格等，为人员的选拔、任用、考核、培训等人事管理活动提供了科学的标准和依据。绩效考核是对员工工作表现和成果的评估；工资福利是对员工的劳动报酬和待遇；奖励惩处是激励和约束员工行为的手段。这些都建立在职位分类的基础之上，所以现代人事行政制度的基础是职位分类。

3、中国俗语“三个和尚没水喝”家喻户晓，从管理学角度分析，其产生最主要的原因是（）。

A.缺乏领导

B.职责不清

C.没有监督

D.任务单一

【答案】：B

【解析】“三个和尚没水喝”体现的是当多个人共同面对一件事时，由于每个人的职责不明确，都期望别人去做，自己不愿承担责任，最终导致事情无法完成。缺乏领导可能会使团队行动缺乏方向，但这并非“三个和尚没水喝”的最主要原因；没有监督会影响工作的执行效果，但不是此事例产生问题的关键；任务单一与该俗语所反映的本质问题关联性不大。所以从管理学角度分析，其产生最主要的原因是职责不清。

4、下列名胜古迹中完全位于山西省境内的是（）。①晋祠②龙门石窟③悬空寺④大雁塔⑤平遥古城

A.②③⑤

B.①③④

C.①②⑤

D.①③⑤

【答案】：D

【解析】本题可根据各古迹的地理位置来逐一分析选项中的古迹是否完全位于山西省境内。晋祠位于山西省太原市晋源区晋祠镇，是中国现存最早的皇家祭祀园林，晋国宗祠，祠内有几十座古建筑，具有中华传统文化特色。龙门石窟位于河南省洛阳市，是世界上造像最多、规模最大的石刻艺术宝库，被联合国教科文组织评为“中国石刻艺术的最高峰”。悬空寺，位于山西省大同市浑源县恒山金龙峡西侧翠屏峰峭壁间，原叫“玄空阁”，“玄”取自于中国道教教理，“空”则来源于佛教的教理，后改名为“悬空寺”，是因为整座寺院就像悬挂在悬崖上，在汉语中，“悬”与“玄”同音，因此得名。大雁塔位于陕西省西安市南的大慈恩寺内，又名“慈恩寺塔”，它是现存最早、规模最大的唐代四方楼阁式砖塔，是佛塔这种古印度佛寺的建筑形式随佛教传入中原地区，并融入华夏文化的典型物证。平遥古城位于山西省中部平遥县内，始建于西周宣王时期，是中国汉民族地区现存最为完整的古城，也是中国仅有的以整座古城申报世界文化遗产获得成功的两座古城市之一。综上，晋祠、悬空寺、平遥古城完全位于山西省境内，所以答案选包含这三项古迹的组合。

5、《诗品》是继刘勰的《文心雕龙》之后中国文学理论史上的又一部重要著作，其作者是（）。

A.扬雄

B.陆机

C.钟嵘

D.司空图

【答案】：C

【解析】《诗品》是中国古代第一部诗论专著，其作者是钟嵘。扬雄是西汉时期著名文学家、思想家，以辞赋创作和学术著述闻名，并非《诗品》作者。陆机是西晋时期著名文学家，代表作有《文赋》等，也不是《诗品》的作者。司空图是唐末诗人、诗论家，其《二十四诗品》是重要诗论著作，但与本题所问《诗品》不是同一作品且作者不同。所以该题答案是钟嵘。

6、一位教师在引导学生分析周国平所写的《父亲》一文时，提示学生应抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素展开思考。这达成的教学目标属于（）。

A.知识与技能

B.思维与创新

C.过程与方法

D.情感、态度与价值观

【答案】：A

【解析】本题可根据不同教学目标的特点，结合题目描述来判断达成的教学目标属于哪一类。-**知识与技能目标**：主要强调学生对基础知识和基本技能的掌握，例如对学科概念、原理、公式等知识的记忆和理解，以及运用这些知识进行实际操作的技能。而题目中老师引导学生运用抓住记叙文六要素的方法进行思考，并非单纯强调知识与技能的掌握。-**思维与创新目标**：侧重于培养学生的思维能力，如逻辑思维、创造性思维等，鼓励学生提出新的观点和想法，培养创新意识和能力。本题中未体现出对学生思维创新方面的培养内容。-**过程与方法目标**：关注学生在学习过程中采用的方法和策略，强调让学生经历学习过程，掌握学习方法，提高学习能力。老师提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考，这是在引导学生掌握分析记叙文的方法，属于