重难01 动作电位的产生、传导和传递(重难点突破讲义)(解析版).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于江西
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重难01 动作电位的产生、传导和传递(重难点突破讲义)(解析版).docx

重难01动作电位的产生、传导和传递

1.理解传导和传递的区分;

2.掌握突触的结构;

3.掌握传递过程中信号的转变;

4.能够综合运用传导和传递的原理分析问题和解决问题。

1.动作电位

(1)产生过程

刺激达到阈值时,Na?通道开放Na?大量内流(协助扩散),膜内电位由负变正膜电位达到+30mV左右。

(2)特点

全或无规律:刺激达到阈值时,动作电位幅度固定;低于阈值则不产生动作电位。

不衰减传导:动作电位沿轴突传导过程中幅度不减弱。

不可加和:两个动作电位不能叠加。

有绝对不应期:动作电位产生后一段时间内,无论刺激多强都不能再次产生动作电位。

2.动作电流的传导

(1)传导形式:电信号。

(2)局部电流方向:膜内(兴奋部位-未兴奋部位)、膜外(未兴奋部位-兴奋部位)。

(3)兴奋传导的方向与膜内局部电流方向相同。

3.突触的结构

突触的结构包括突触前膜、突触间隙与突触后膜。

突触小体内含有突触小泡,里面储存神经递质。

4.动作电位的传递

(1)突触前神经元受到刺激后,产生的兴奋传导至轴突末梢,引发突触小泡向突触前膜移动并融合,以胞吐释放神经递质,神经递质经扩散通过突触间隙与突触后膜上的相关受体结合,引发突触后膜电位变化。

(2)信号的转换:突触前膜(电信号-化学信号)、突触后膜(化学信号-电信号)。

5.上瘾的机制

毒品可卡因是一种多巴胺转运蛋白阻断剂,使多巴胺无法运回突触小体,持续发挥作用,导致突触后神经元持续兴奋,在突触间隙多巴胺异常增多的情况下,突触后神经元会减少受体蛋白的表达,使神经元的兴奋维持在正常水平。停用可卡因后,由于突触后膜上的多巴胺受体已经减少,导致突触后神经元难以兴奋,使人处于抑郁状态。人若想获得愉悦感就需要吸人更多可卡因,从而造成毒品成瘾。

题型01传入神经和传出神经的判断

1.根据脊髓灰质的结构判断:与前角(粗大端)相连的为传出神经,与后角(狭长端)相连的为传入神经。

2.根据脊髓灰质内突触结构判断:图中与“”相连的为传入神经,与“”相连的为传出神经。

3.切断实验法判断:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经。

【典例1】如图是一个反射弧模式图,下列分析中正确的是()

①S是感受器,M是效应器②S是效应器,M是感受器③Ⅰ是传入神经,Ⅲ是传出神经④Ⅰ是传出神经,Ⅲ是传入神经⑤兴奋的传导方向是:Seq\o(――→,\s\up7(Ⅰ),\s\do5())Ⅱeq\o(――→,\s\up7(Ⅲ),\s\do5())M⑥兴奋的传导方向是:Meq\o(――→,\s\up7(Ⅲ),\s\do5())Ⅱeq\o(――→,\s\up7(Ⅰ),\s\do5())S⑦兴奋的传导方向是:Seq\o(――→,\s\up7(Ⅰ),\s\do5())Ⅱeq\o(――→,\s\up7(Ⅲ),\s\do5())M或Meq\o(――→,\s\up7(Ⅲ),\s\do5())Ⅱeq\o(――→,\s\up7(Ⅰ),\s\do5())S

A.①③⑤ B.②④⑥

C.①③ D.②④⑦

【答案】A

【解析】S是感受器,M是效应器,①正确,②错误,Ⅰ是传入神经,Ⅲ是传出神经,③正确,④错误;在反射弧中兴奋传导的方向是Seq\o(――→,\s\up7(Ⅰ),\s\do5())Ⅱeq\o(――→,\s\up7(Ⅲ),\s\do5())M,⑤正确,⑥⑦错误。

题型02膜电位的测量与电流计指针偏转问题

1.离体的神经纤维上电信号是双向传递。

2.通过突触结构是单向传递的,只有由突触前膜到突触后膜(上一个神经元的轴突到下一个神经元树突或胞体)。

3.通过突触信号传递会出现延搁。

4.膜外K+浓度影响静息电位,膜外Na+影响动作电位。

【典例1】下图表示反射弧的结构模式图,①到⑤表示相关结构。有关叙述正确的是()

A.①是感受器,⑤是效应器

B.若在C点给予适宜刺激,电流表指针偏转两次

C.若反射弧中任意一个结构受损,则反射不能发生

D.图中结构③中含有2个突触,突触由突触前膜和突触后膜组成

【答案】C

【解析】分析图可知,⑤是感受器,①是效应器,A错误;兴奋在神经元之间的传递是单向的,只能由轴突到胞体,若在C点给予适宜刺激,电流表指针偏转一次,且向左偏转,B错误;若反射弧中任意一个结构受损,则反射不能发生,C正确;图中结构③中含有2个突触,突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成,D错误。

【典例2】利用某海洋动物离体神经为实验材料,研究神经电位的产生与传导,得到如图结果(图甲为动作电位产生过程,字母为曲线上的点;图乙为动作电位传导示意图,箭头为兴奋传导方向,数字代表相关区域的电位状态)。下

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