2026年冀美版美术二年级上册《第10单元 家乡民间艺术多》大单元教学设计.docx

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冀美版美术二年级上册《第10单元家乡民间艺术多》大单元教学设计

（2022年版义务教育艺术课程标准导向）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“家乡民间艺术多”为核心主题，紧密围绕冀美版美术教材二年级上册第10单元展开，聚焦于学生对本土文化资源的感知、体验与创造。教材内容系统设计为三课时递进式结构：第一课“了解家乡的民间艺术”旨在引导学生初步认知民间艺术的多样性，如河北地区的剪纸、皮影、泥塑等典型形式，通过图文并茂的案例展示，帮助学生建立“艺术源于生活”的朴素观念；第二课“亲近家乡的民间艺术”则深化实践体验，鼓励学生动手尝试简易工艺制作，例如用彩