数学 七年级下册 《立方根》教学课件.pptxVIP

2.2立方根实数第二章?（湘教版）七年级下

学习目标1.了解立方根的概念，能够用根号表示一个数的立方根。2.能运用类比平方根的学习方法学习立方根以及开立方运算，并能区分立方根于平方根的不同3.会用计算器计算一个数的立方根。

新知导入说一说已知一个正方体的体积为8cm3，如图2.2-1所示，则它的棱长是多少？这个问题的实质就是要找一个数，使它的立方等于给定的数

新知探究1.立方根的概念你能说出平方根的概念吗？

新知探究2.开立方运算一般地，在目前我们所学习的数中，每一个数有且只有一个立方根.一个正数有一个正的立方根，一个负数有一个负的立方根，0的立方根是0.利用计算器可以求一个数的立方根或它的近似值

新知探究例2用计算器求下列各数的立方根（1）343；（2）-1.3312.开立方运算?（1）依次按键：显示结果：7.所以?343=7.（2）依次按键：显示结果：-1.1.所以?(-1.331)=-1.1

新知探究2.开立方运算你学会开立方了吗？

新知探究3.立方根的性质?

新知探究3.立方根的性质总结：立方根的性质1.唯一性：对于任意实数a，都存在唯一的实数b，使得b3=a。这个实数b就是a的立方根。2.正数的立方根为正。3.负数的立方根为负。4.零的立方根为零。5.与平方根的关系：立方根和平方根都是实数运算中的基本概念，但它们在性质和运算规则上有所不同。平方根运算的结果可能为正数或零（对于非负数），而立方根运算的结果可能是正数、零或负数（取决于被开方数的符号）。

课堂练习?

课堂练习2用计算器求下列各数的立方根：（1）-512；（2）216；（3）-3.375.?

??课堂练习

课堂总结1.立方根的概念2.开立方运算：(1)符号问题：立方根的结果可以是正数、负数或零，这取决于被开方数的符号。具体来说，正数的立方根是正数，负数的立方根是负数，零的立方根是零。?(4)近似计算：对于某些不能精确表示为有理数或整数的立方根，需要进行近似计算。这通常使用计算器或查表来完成。你学会了吗？

课堂总结3.立方根的性质4.与平方根的区别你学会了吗？

课后练习1.必做题：教材P37页习题——学而时习之2.选做题：教材P37页习题——温故而知新

再见!2