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21杨氏之子

21.杨氏之子一、导入我国古代有许多聪明过人的少年儿童，如：曹冲、司马光等等，今天，让我们再来认识一位梁国的九岁男孩，一起去领略一下他的语言魅力吧！

自读课文:自由读课文，借助拼音把字音读正确、通顺、流利。给把握不准读音的字做上记号。

课文每一个句子的意思是什么呢？学习方法：边默读课文，边对照课文中的注释，揣摩句子的意思。可以和同学互相交流。21.杨氏之子二、知识讲解（理解句子意思）

梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。”杨氏之子

21.杨氏之子二、知识讲解（理解句子意思）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。甚：非常。惠：同“慧”，智慧。句意：在梁国，一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明。人物人物特点作用总起全文

21.杨氏之子二、知识讲解（理解句子意思）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：拜访。乃：就，于是。句意：孔君平来拜访杨氏子的父亲，可是父亲不在，于是便叫杨氏子出来。两家的关系很好，常来常往，孔君平和孩子也很熟。

21.杨氏之子二、知识讲解（理解句子意思）为设果，果有杨梅。为：替、给。设：摆放，摆设。句意：孩子为孔君平端来水果，水果中有杨梅。有礼貌待客热情

21.杨氏之子二、知识讲解（理解句子意思）孔指以示儿曰：“此是君家果。”示：给……看曰：说。此：这。句意：孔君平指着杨梅对孩子说：“这是你家的水果。”

21.杨氏之子孔君平为什么要这样说？他看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：“这是你家的水果。”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛！这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。

21.杨氏之子二、知识讲解（理解句子意思）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”应声：随着声音，马上。未闻：没有听说。家禽：您家的鸟。句意：孩子马上回答说：“没有听说孔雀是先生您家的鸟。”

21.杨氏之子二、知识讲解（体会对话的幽默风趣）“此是君家果。”“未闻孔雀是夫子家禽。”杨梅杨氏之子孔雀孔君平都在姓氏上做文章

21.杨氏之子二、知识讲解（感受杨氏之子的机智聪明）“未闻孔雀是夫子家禽。”否定回答得非常巧妙杨氏子没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。机智聪明

21.杨氏之子三、课堂练习听了杨氏之子的妙答，孔君平会有什么反应？请展开想象说一说。“未闻孔雀是夫子家禽。”孩子，你真厉害！老夫甘拜下风。

未闻梅花是夫子家花未闻柳树是夫子家树未闻马是夫子家畜梅先生指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“。”柳先生指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“。”马先生指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“。”

九岁的孩子能够听出对方的言外之意，并巧妙回答，真是聪慧啊！说话是一门艺术，语言幽默能让自己成为一个有趣的人。课文总结

21.杨氏之子【作业布置】课下读《世说新语》的更多故事，把《杨氏之子》讲给更多的人听。

再见!