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高中生物遗传学教学中思维导图的应用与遗传规律掌握能力论文

摘要：本文以高中生物遗传学教学为背景，探讨思维导图在遗传规律教学中的应用及其对学生遗传规律掌握能力的提升。通过分析思维导图在遗传学教学中的优势，以及实际教学案例，为提高高中生物遗传学教学质量提供参考。

关键词：高中生物遗传学；思维导图；遗传规律；掌握能力

一、引言

（一）思维导图在高中生物遗传学教学中的应用价值

1.有助于学生构建知识体系

在高中生物遗传学教学中，思维导图作为一种图形化的学习工具，能帮助学生将抽象的遗传学知识具象化。通过绘制思维导图，学生可以将遗传学的基本概念、原理、规律等知识点进行系统梳理，形成清晰的知识结构。这有助于