2026江苏新高考地理经典例题变式试卷(附答案解析) (1).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于广东
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2026江苏新高考地理经典例题变式试卷(附答案解析) (1).docx

2026江苏新高考地理经典例题变式试卷(附答案解析)

考试时间:75分钟满分:100分(试卷说明:本试卷严格依据2026江苏新高考地理课程标准及考纲要求编制,立足高中地理教学实际,聚焦“经典例题变式、夯实核心考点、突破解题瓶颈、提升应用能力”核心目标,完全契合课纲各项要求。试卷以江苏新高考地理经典例题为原型,精准提炼核心考点,设计针对性变式题目,规避重复原题,兼顾基础变式、中档变式、培优变式,梯度分明,贴合高考命题趋势。题目涵盖自然地理、人文地理、区域地理三大模块,紧扣课纲核心考点,突出“一题多变、举一反三”的训练理念,重点考查学生对核心知识的灵活运用能力、审题分析能力和规范答题能力,适配高三一轮、二轮复习中的经典例题拓展训练、考点巩固提升、解题技巧强化。答案解析同步对接课纲要求,语言规范且通俗,逐题解读原题原型、核心考点、课纲对应要求,拆解变式设计思路,剖析解题关键的异同点,补充答题规范、易错提醒及知识点延伸,助力学生吃透经典例题、掌握变式规律,实现“掌握一道经典题、突破一类变式题、夯实一个核心考点”,高效备战2026江苏新高考地理。)

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡指定位置,书写规范、清晰,便于学情统计与针对性复习指导。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,涂改时用橡皮擦干净后再选涂其他答案;回答非选择题时,将答案写在答题卡对应答题区域,语句通顺、书写工整,结合题干要求规范作答,写在本试卷上无效。

3.答题时重点关注经典例题与变式题的关联的差异,精准把握解题思路的迁移运用,规避思维定式;考试结束后,结合参考答案及解析,逐题核对,重点分析变式题与原题的考点衔接、解题差异,整理解题规律,强化核心知识点的灵活运用能力。

一、单项选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(本题均以江苏新高考经典例题为原型设计变式题,涵盖基础、中档、培优三个梯度,精准对接课纲核心考点,重点考查知识迁移运用能力,助力举一反三。)

1.(基础变式·自然地理)(原题原型:考查中国温度带分布;变式设计:聚焦江苏局部温度带差异及对农业的影响;课纲对接:识记中国温度带分布,分析温度带对农业生产的影响)下列关于江苏省温度带分布及对农业影响的叙述,正确的是()(变式核心:由“全国温度带分布”变式为“江苏局部温度带差异+农业关联”,强化区域针对性和知识应用)

A.苏南北部属于暖温带,主要种植春小麦B.苏南南部属于亚热带,主要种植水稻C.苏北全部属于中温带,作物一年一熟D.江苏全境属于亚热带,以水田农业为主

2.(基础变式·区域地理)(原题原型:考查省级行政区地理位置;变式设计:结合江苏邻省特征及区域关联;课纲对接:识记我国省级行政区位置及区域地理关联,掌握江苏省海陆、邻省位置)下列关于江苏省邻省及区域关联的描述,正确的是()(变式核心:由“单纯描述位置”变式为“位置+邻省特征+区域关联”,强化区域综合思维)

A.西临安徽省,两省均以平原为主,农业均以旱地为主B.东临上海市,上海为江苏提供大量廉价劳动力C.北临山东省,两省均濒临黄海,海运便利D.南临浙江省,两省气候均为温带季风气候

3.(基础变式·自然地理)(原题原型:考查河流地貌成因;变式设计:聚焦长江江苏段局部地貌差异;课纲对接:掌握外力作用对地表形态的影响,分析长江下游地貌的形成及差异)长江江苏段自西向东地貌呈现“平原→沙洲→河口三角洲”的变化,其主要影响因素是()(变式核心:由“单一地貌成因”变式为“地貌空间差异+成因分析”,强化区域差异思维)

A.流速变化,自西向东流速递增,侵蚀作用增强B.流速变化,自西向东流速递减,沉积作用增强C.地形起伏,自西向东地势升高,侵蚀作用增强D.气候差异,自西向东降水增多,堆积作用增强

4.(基础变式·人文地理)(原题原型:考查农业区位自然条件;变式设计:结合江苏南北农业差异设计变式;课纲对接:分析农业生产的自然条件,理解区域农业差异的成因)江苏省苏南以水田为主、苏北以旱地为主,其主要影响因素是()(变式核心:由“单一区域农业条件”变式为“区域农业差异+主导因素”,强化对比分析能力)

A.地形差异,苏南为丘陵,苏北为平原B.热量差异,苏南热量充足,苏北热量不足C.降水差异,苏南降水多,苏北降水少D.土壤差异,苏南土壤肥沃,苏北土壤贫瘠

5.(基础变式·人文地理)(原题原型:考查城市化标志;变式设计:聚焦江苏城市化的区域差异及标志;课纲对接:理解城市化的主要标志,分析区域城市化差异)下列关于江苏省城市化区域差异及标志的叙述,正确

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