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  • 2026-02-10 发布于江苏
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公益组织温暖包发放活动策划

一、活动背景与目标定位

(一)活动背景阐述

在我国广袤的城乡区域中,部分困难群体因家庭经济条件、地域环境限制或突发变故等因素,在寒冷季节面临基础物资短缺问题。尤其是偏远山区的儿童、留守老人、低保家庭等群体,因御寒衣物不足、学习用品匮乏、生活物资有限,冬季生活质量受到显著影响。公益组织作为连接社会资源与困难群体的桥梁,通过发放“温暖包”这一形式,能够集中传递社会关爱,缓解受助者的实际需求,同时唤起更多公众对弱势群体的关注,推动社会公益氛围的持续升温。

(二)核心目标设定

本次温暖包发放活动以“传递温暖,守护希望”为主题,核心目标包含三个层面:

物质帮扶:为目标群体提供冬季必需的基础物资(如羽绒服、围巾、棉袜、保温杯、学习用品等),直接改善其冬季生活条件;

心理关怀:通过发放过程中的互动交流,给予受助者情感支持,传递社会对其的关心与尊重,增强其生活信心;

社会倡导:借助活动开展与宣传,吸引更多社会力量参与公益,扩大公益项目的影响力,推动形成常态化的帮扶机制。

二、前期筹备工作

(一)需求调研与对象筛选

精准的需求调研是确保温暖包内容贴合受助者实际需要的关键。筹备阶段需组建3-5人的调研小组,通过以下方式开展工作:

实地走访:深入目标区域(如偏远乡镇、城乡结合部社区),与村(居)委会、学校、社工站等基层单位沟通,了解当地困难群体的具体需求。例如,针对儿童群体,需重点了解其年龄分布、身高尺码、学习用品缺失情况;针对老年群体,需关注保暖衣物的舒适性、防滑鞋需求等。

问卷调查:设计简洁易懂的问卷,由基层工作人员协助发放至受助家庭,内容涵盖家庭成员结构、现有御寒物资情况、最急需的物品类型(如“是否需要厚棉被”“孩子是否缺少书包”等)。

动态筛选:根据调研结果,结合家庭经济状况、特殊困难(如残疾、重病)等因素,由村(居)委会、公益组织、第三方监督人员共同确认受助名单,确保对象精准,避免“漏助”或“错助”。

(二)温暖包物资筹备

物资清单设计:结合需求调研结果,制定差异化的温暖包内容。例如,针对6-12岁儿童,温暖包可包含羽绒服(按身高定制尺码)、毛线帽、防水手套、保温杯、文具套装(铅笔、橡皮、笔记本、彩笔)、儿童读物(故事书或科普绘本);针对60岁以上老人,可包含加绒棉服、厚棉袜、防滑棉鞋、暖手宝、基础药品包(感冒药、止痛药、创可贴)等。所有物资需符合安全标准(如衣物无刺激性气味、文具无尖锐边角)。

采购与定制:通过公开招标或与信誉良好的供应商合作采购物资,优先选择本地企业以降低运输成本。对于需定制的物品(如印有爱心理念的书包),需提前沟通设计稿,确保图案、文字符合公益属性。

包装与标识:统一使用环保布袋或纸箱包装温暖包,外部印“温暖包·爱心传递”字样及公益组织logo,内部附温馨卡片(手写受助者姓名、祝福语及公益组织联系方式),增强仪式感与归属感。

(三)团队组建与培训

人员构成:活动需组建“核心团队+志愿者团队”的双层结构。核心团队由公益组织工作人员(5-8人)组成,负责统筹协调、物资管理、应急处理等;志愿者团队包括本地居民、学生、企业员工等(根据发放规模招募20-50人),主要承担物资搬运、发放引导、互动陪伴等工作。

培训内容:

政策与伦理培训:讲解《慈善法》相关规定,强调尊重受助者隐私(如不随意拍摄受助者正脸、不公开家庭敏感信息)、避免“施舍式”态度,注重平等沟通;

操作流程培训:详细说明发放流程(签到-核对信息-领取物资-填写回执-互动交流)、物资清点方法(按清单逐一核对)、特殊情况处理(如受助者不在家需预约二次发放);

安全培训:包括交通出行安全(山区发放需注意防滑)、物资搬运安全(避免重物压伤)、突发疾病应对(如老人低血糖需准备糖果)等。

(四)宣传与动员

内部宣传:通过公益组织官方公众号、会员群发布活动通知,说明活动意义、报名方式(如填写志愿者信息表),鼓励员工、会员带头参与。

外部动员:联系本地媒体(电视台、报社、网络平台),发布活动预告,重点突出“每一份温暖包背后都是100位爱心人士的捐赠”等故事性内容,吸引公众关注;联合学校、企业开展“一元捐”“旧物置换”等配套活动,扩大物资与资金来源。

受助地预热:通过村(居)广播、宣传栏、基层工作人员口头通知等方式,向受助群体告知发放时间、地点、需携带的证件(如户口本或身份证),避免因信息不对称导致发放延误。

三、活动实施流程

(一)启动仪式(发放当日上午9:00-10:00)

选择受助地中心广场或学校操场作为启动仪式场地,设置舞台、背景板(主题:“温暖包·心相连”)、签名墙(供参与者留下爱心寄语)。流程如下:

主持人开场,介绍活动背景、参与单位及到场嘉宾(如公益组织负责人、本地政府代表、爱心企业代表);

公益组织负责人致辞,说明温暖包的物资来源(如“本次

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