2026岚图汽车制造领域招聘备考题库附参考答案详解(实用).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026岚图汽车制造领域招聘备考题库附参考答案详解(实用).docx

2026岚图汽车制造领域招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、休息:小憩()

A.田径:赛跑

B.珍品:古玩

C.冒犯:得罪

D.旋律:节拍

【答案】:C

【解析】休息和小憩是同义词,冒犯和得罪是同义词,所以该题答案是正确的。

2、提出“经验+反思=成长”教师成长公式的是()。

A.科顿

B.波斯纳

C.布鲁纳

D.布鲁巴奇

【答案】:B

【解析】这道题考查的是提出特定教师成长公式的人物。在教育领域中,波斯纳提出了“经验+反思=成长”的教师成长公式,也就是题目中图片所代表的公式。而科顿主要在教育研究等方面有相关理论和贡献,但并非该公式的提出者。布鲁纳是认知心理学派和结构主义教育理论的代表人物,他的主要贡献在认知学习理论和课程理论等方面。布鲁巴奇等人提出了四种反思的方法,并非提出这个教师成长公式。所以正确答案是提出此公式的波斯纳。

3、胡夫金字塔:埃及()

A.帕特农神庙:雅典

B.埃菲尔铁塔:法国

C.秦始皇陵:中国

D.空中花园:巴比伦

【答案】:C

【解析】目前仍然存在的埃及金字塔是古埃及法老和王后的陵墓,其中胡夫金字塔是埃及最大、最知名的金字塔。而目前仍然存在的秦始皇陵是秦始皇的陵寝,它是中国最大、最著名的帝陵。

4、()创作于元末明初,由著名文学家施耐庵所著,是第一部歌颂农民起义的长篇小说,也是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说,同时还是中国四大名著之一。

A.《红楼梦》

B.《西游记》

C.《水浒传》

D.《三国演义》

【答案】:C

【解析】该题主要考查对中国四大名著相关知识的掌握情况,破题点在于明确各名著的作者、创作时间、体裁及题材等特征,并与题目描述进行匹配。《红楼梦》成书于清代,作者是曹雪芹,以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,从多个角度描写了18世纪上半叶中国封建社会的生活百态,并非元末明初由施耐庵所作,也不是第一部歌颂农民起义的长篇小说,不符合题目描述。《西游记》由吴承恩创作于明代,是一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,讲述了唐僧师徒四人西天取经,一路上降妖除魔,经历了九九八十一难,最终取得真经的故事,与题目中作者及题材等描述不符。《水浒传》是由著名文学家施耐庵作于元末明初,以宋朝为背景,描写了108位好汉为反抗欺压在水泊梁山聚义,后受宋朝招安并为其征战,最终消亡的宏大故事,是第一部歌颂农民起义的长篇小说,也是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说,属于中国四大名著之一,符合题目描述。《三国演义》成书于元末明初,作者是罗贯中,该作品描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,诉说了东汉末年的群雄割据混战以及魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,而后司马炎一统三国,建立晋朝的故事,并非歌颂农民起义的作品,不符合题目条件。综上,答案是《水浒传》。

5、下列哪一项操作不可能打开任务管理器()

A.按CtrI+Shift+Esc组合键

B.按Win+r打开运行,输入taskmgr回车

C.在任务栏单击鼠标右键,启动任务管理器

D.按Win+D组合键

【答案】:D

【解析】Win+D组合键表示回到桌面。考点:计算机信息技术

6、下列情形中,体现了货币执行流通手段职能的是()。

A.朱某向何某偿还了20万元债务

B.黎某花2000元买了一条项链

C.某商店的一款相机标价为人民币5000元

D.梁某把1000元人民币存入银行

【答案】:B

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币以自身价值作为尺度来衡量其他商品的价值;流通手段是指货币充当商品交换的媒介;贮藏手段是指货币退出流通领域,被人们当作社会财富的一般代表加以贮藏;支付手段是指在发生赊购赊销的情况下,货币用于清偿债务所执行的职能;世界货币是指货币在世界市场上作为一种购买手段、支付手段和社会财富的代表所发挥的作用。偿还债务体现的是货币的支付手段职能,因为是在赊购赊销情况下用于清偿债务。购买项链时,货币充当了商品交换的媒介,此时货币执行的是流通手段职能。商品标价体现的是货币的价值尺度职能,是用货币来衡量商品价值。把钱存入银行,货币退出了流通领域,未体现流通手段职能。所以体现货币执行流通手段职能的是花2000元买项链这一情形。

7、批复在制发前必须进行充分调查,调查的内容包括()。

A.调查研究请示的理由、事项与具体要求

B.查阅有关的规定与指示

C.已处理过的问题,应查阅处理的材料

D.同其他部门协商的情况

【答案】:C

【解析】批复在制发前进行充分调查十分必要。调查要研究请示的理由、事项与具体要求,这样能明确请示方的核心诉求,为准确批复提供依据。查阅有关的规定与指示也很重要,可确保批复内容

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