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2026江苏新高考数学考纲解读精练试卷（附答案解析）

考试时间：120分钟满分：150分

考纲对接说明：本试卷严格依据2026年江苏省新高考数学课程标准，精准解读考纲要求，聚焦核心素养（数学抽象、逻辑推理、数学运算、直观想象、数学建模、数据分析）考查，贴合高中教学进度与学生学情。试卷覆盖考纲规定的全部核心考点，摒弃偏题、怪题，突出基础巩固、能力提升，分层设计试题（基础题60%、中档题30%、拔高题10%），完全匹配新高考命题方向与难度梯度。每道试题均对应明确考纲考点，解析部分结合考纲要求拆解思路、标注易错点，助力学生吃透考纲、掌握考点，同时为教师提供贴合考纲的精练素材。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡指定位置，字迹清晰、填写规范，不得涂改，避免基础信息失分。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，杜绝漏涂、错涂、多涂。

3.回答非选择题时，将答案写在答题卡对应答题区域内，写在本试卷上无效；解题时需紧扣考点，书写规范、逻辑清晰，关键步骤务必完整，兼顾解题速度与准确率。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回，便于复盘错题、梳理考纲考点；答题过程中合理分配时间，优先保基础分、稳中档分，谨慎突破拔高题。

一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合A=x|x2-2x-3≤0，

A.-1+∞B.-1+∞C.-1

（考纲对接：集合的运算、一元二次不等式求解、指数不等式求解，属于考纲基础必考点，侧重基础运算能力考查）

2.复数z=2-i1+i（i为虚数单位）的共轭复数

A.12-32iB.

（考纲对接：复数的除法运算、共轭复数概念，属于考纲基础必考点，侧重复数运算规范性考查）

3.已知向量a=23，b=m

A.-4B.4C.-9D.9

（考纲对接：平面向量垂直的条件、向量的数量积，属于考纲基础必考点，侧重向量运算与逻辑推理结合）

4.下列函数中，既是偶函数又在0+∞

A.y=x3B.y=|lnx|

（考纲对接：函数的奇偶性、单调性，属于考纲核心考点，侧重函数性质的综合判断能力考查）

5.已知等差数列an中，a3+a7

A.1B.2C.-1D.-2

（考纲对接：等差数列的通项公式、性质，属于考纲基础高频考点，侧重等差数列性质的灵活应用）

6.某几何体的三视图均为边长为2的正方形，则该几何体的体积为（）

A.4B.8C.12D.16

（考纲对接：三视图、几何体体积计算，属于考纲基础必考点，侧重直观想象素养考查）

7.已知直线l:y=kx+1与圆C:x2+

A.±33B.±3C.

（考纲对接：直线与圆的位置关系、相切条件，属于考纲中档考点，侧重运算求解与逻辑推理结合）

8.从甲、乙、丙3名同学中随机抽取2名同学参加志愿服务，则抽取的2名同学中包含甲同学的概率为（）

A.13B.12C.

（考纲对接：古典概型的概率计算，属于考纲基础必考点，侧重数据分析素养考查）

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分。

9.关于三角函数fx

A.函数fx的最小正周期为

B.函数fx的图象可由y=sin2x

C.函数fx在π

D.函数fx的对称中心为kπ2+

（考纲对接：三角函数的周期性、图象变换、单调性、对称中心，属于考纲核心考点，侧重三角函数性质的综合应用）

10.在\triangleABC中，角A,B,C的对边分别为a,b,c，根据下列条件，能确定\triangleABC唯一的有（）

A.a=2，b=3，A=

B.a=2，b=3，C=

C.a=2，b=3，c=4

D.A=30°，B=

（考纲对接：正弦定理、余弦定理的应用，三角形解的个数判断，属于考纲核心考点，侧重逻辑推理与运算求解结合）

11.已知双曲线C:\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1(a\gt0,b\gt0)的离心率为3，则下列说法正确的有（）

A.双曲线C的渐近线方程为y=±

B.b

C.双曲线C上任意一点到两焦点的距离之差的绝对值为2a

D.若双曲线C过点12，则

（考纲对接：双曲线的定义、几何性质、离心率，属于考纲中档考点，侧重双曲线性质的综合应用）

12.已知函数fx

A.函数fx的定义域为

B.函数fx在0

C.函数fx的最小值为

D.方程fx

（考纲对