2025-2026学年下学期四川省阆中中学校八年级语文期中练习试卷（含答案）.docxVIP

2025-2026学年下学期四川省阆中中学校八年级语文期中练习试卷

一、选择题（1-10题，每题2分，共20分）

请阅读下面的语段，完成下面小题。

10月1日凌晨五时许，我迅速蹒跚到天安门广场，只见鹤立鸡群的人民英雄纪念碑巍然矗立。观旗区虽然聚集了近千名左右观看升旗的群众，而且仍秩序井然。大家屏息敛声地期待升旗时刻的到来。终于，城楼上吹响升旗号角，随着一声“正步走”的口令，三军仪仗队护旗而出，以摧枯拉朽的步伐走过长安街。六时十一分，伴随着升旗口令和《义勇军进行曲》，xuān昂的升旗手高高地扬起国旗，国旗徐徐升至旗杆顶端。晨光熹微，飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花互相映衬。我会深深地铭记这庄严的升旗仪式。

1．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。

2．语段中画横线词语运用正确的一项是（）

A．蹒跚B．鹤立鸡群C．摧枯拉朽D．映衬

3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．观旗区虽然聚集了近千名左右观看升旗的群众，但是仍秩序井然。

B．观旗区不仅聚集了近千名左右观看升旗的群众，而且仍秩序井然。

C．观旗区虽然聚集了近千名观看升旗的群众，而且仍秩序井然。

D．观旗区虽然聚集了近千名观看升旗的群众，但是仍秩序井然。

小文为本次活动，准备了发言稿：

我们的内心深处，总有一种力量在涌动，那是对成长的期盼。徜yáng________自然乐园，四时景物美不胜收，成长是péng________勃在枝头的明媚烂漫。博学笃志，目空一切，不随声附合，任劳任yuàn________，精益求精，不拈轻怕重，成长是以奋斗姿态激扬青春。不服劳作，以身许国，捷报频传，山河无恙，成长是红色基因、革命薪火的代代传承。每一次华丽tuì________变都让我们更加成熟与坚强。岁月印刻的奋斗痕迹，就是我们的成长。

4．结合语境，根据拼音写出相应的汉字。

①徜（yáng）②（péng）勃③任劳任（yuàn）④（tuì）变

5．发言稿中有两个错别字，请找出并改正。

①改为②改为

6．发言稿中有一个词语的感彩不符合语境，请找出并简要分析。

7．下面加点的词语运用不正确的一项是（）

A．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

B．医务人员面对疫情毫不退缩，始终奋战在抗疫第一线，他们是当之无愧的英雄。

C．爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。

D．几代“治沙人”面对重重困难，团结一致，锲而不舍，把千年沙漠变成了绿洲。

8．下列各句中没有语病的一项是（）

A．随着返回舱10月31日成功着陆，意味着神舟十六号载人飞行任务取得圆满成功。

B．只要有愚公移山的志气，滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟的目标变为现实。

C．“低头族”之所以感到忙碌，是因为大量短视频占用他们的时间造成的。

D．我国的职业教育专业目录先后经过两次调整，更新的幅度超过70%左右。

9．听力下列选项与所听到的内容不相符的一项的是（）

A．四岁那年，父亲病故。哥姐离去后刘秀祥与精神失常的母亲相依为命。

B．小学毕业，刘秀祥背起母亲进县城，一边读书一边捡拾垃圾照顾母亲。

C．高中时期，刘秀祥在风雨飘摇中继续读书，第一次高考就考上了大学。

D．大学期间，刘秀祥一边读书一边打工，资助以前认识的弟弟妹妹读书。

10．下列选项对文学文化常识理解不正确的一项是（）

A．“彗星袭月”“白虹贯日”“仓鹰击于殿上”等自然现象，古人认为是发生灾变的征兆。

B．古人用于盛酒，饮酒和温酒的器具有很多种。其中“豆”是盛酒的一种容器。

C．表，是古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。

D．“八百里分麾下炙”中的“八百里”指牛。《世说新语》载：晋王恺有良牛，名“八百里驳”。

11．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①冬去春来，沟里慢慢长出一棵大梨树。

②不知什么时候，一只鸟飞来，衔着的一颗梨核，不小心滚落到沟里。

③随着人家越聚越多，这里便形成一片村落，人们很自然地就以沟名命名这个村子了。

④京东梨树沟，或许是燕山山脉从海底隆起时，在南麓不经意留下的一条沟谷。

⑤更不知什么时候，谁先走进沟里，就在树下住下来，随口就叫这条沟为“梨树沟”。

A．④②①⑤③B．③②④⑤①

C．②⑤④①③D．④③②⑤①①

现代文阅读Ⅰ。阅读下面的文字，完成下面小题。

【材料一】

①亭者停也，亭者景也，亭者情也，亭者蔽也。作为休息、观景、传情、遮蔽的亭子从古至今都是人们休息、游乐、观景的重要地点。

②亭是一种中国传统建筑，是我国古典建筑艺术中的瑰宝，是一种独特的华夏文明的缩影。按照亭子所建造的位置不同，可以分为：路亭、景亭、井亭、碑亭。建在乡间道路一侧的亭子，专供来往