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基于合作学习的中学体育团队协作能力培养策略研究论文

摘要：本文以合作学习为理论基础，探讨了如何在中学体育教学中培养学生的团队协作能力。通过分析合作学习的内涵、团队协作能力的重要性以及当前中学体育教学中存在的问题，提出了基于合作学习的中学体育团队协作能力培养策略，旨在为我国中学体育教育改革提供有益的借鉴。

关键词：合作学习；中学体育；团队协作能力；培养策略

一、引言

（一）合作学习的内涵及其在体育教学中的应用

1.合作学习的内涵：合作学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在小组内分工协作，共同完成学习任务。合作学习注重培养学生的人际沟通能力、团队协作能力和创新能力，有助于提高学生的学习效果