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- 2026-02-10 发布于河北
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前言
化学学科的复习,重在理解与应用,而非简单记忆。临近中考,一份系统且实用的复习资料,能够帮助同学们梳理知识脉络,巩固重点难点,提升解题能力。本资料旨在结合近年中考趋势,从基础知识、实验探究、计算应用及学科素养等多个维度,为同学们提供全面的复习指引。希望同学们能结合自身实际,合理利用本资料,查漏补缺,在中考中取得理想成绩。
一、核心基础知识梳理
(一)物质的构成与组成
1.元素与元素周期表
*元素是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。理解元素符号的意义,能正确书写常见元素的符号。
*初步认识元素周期表,知道元素周期表是学习和研究化学的重要工具,能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素的某些信息(如元素符号、名称、相对原子质量等)。
*记住常见元素的化合价,并能根据化合价书写化学式或判断化学式的正误。
2.原子、分子、离子
*原子是化学变化中的最小粒子。分子是保持物质化学性质的最小粒子。离子是带电的原子或原子团。
*理解原子的构成,知道原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成(普通氢原子无中子)。
*掌握原子结构示意图的含义,能根据结构示意图判断原子或离子,以及元素的化学性质与最外层电子数的关系。
*知道分子的基本性质(很小、不断运动、有间隔),并能解释一些常见的宏观现象。
3.物质的分类
*能从组成上识别氧化物,区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物。
*理解酸、碱、盐的初步概念。
(二)化学用语
1.元素符号与离子符号:正确书写常见元素符号、离子符号(如钠离子、氯离子、硫酸根离子等),理解其表示的意义。
2.化学式:能用化学式表示某些常见物质的组成,理解化学式的意义,能根据化学式进行简单的计算(相对分子质量、元素质量比、元素质量分数)。
3.化学方程式:理解化学方程式的含义,能正确书写并配平常见的化学方程式。这是化学学习的核心技能之一,务必熟练掌握。重点掌握常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应的化学方程式。
(三)身边的化学物质
1.空气与氧气
*知道空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用。
*了解氧气的主要性质(物理性质、化学性质——助燃性、氧化性)和用途。
*掌握实验室制取氧气的原理(过氧化氢分解、氯酸钾分解、高锰酸钾分解)、装置(固固加热型、固液不加热型)、收集方法(排水法、向上排空气法)及检验、验满方法。
*了解自然界中的氧循环,知道氧气、二氧化碳与人类健康和环境的关系。
2.水与常见的溶液
*认识水的组成,知道纯水与天然水、硬水与软水的区别。
*了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。
*理解溶液的概念,知道溶液由溶质和溶剂组成。
*了解乳化现象在生活中的应用。
*了解溶解度的含义,能看懂溶解度曲线,并能根据溶解度曲线解决一些简单问题。
*知道常见的溶剂(水、酒精等)。
3.碳和碳的氧化物
*了解碳的单质(金刚石、石墨、C60)的物理性质和用途,知道它们物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同。
*掌握碳的化学性质(常温下的稳定性、可燃性、还原性)。
*掌握二氧化碳的主要性质(物理性质、化学性质——与水反应、与碱反应、不燃烧也不支持燃烧)、用途及实验室制取原理(大理石或石灰石与稀盐酸反应)、装置、收集方法(向上排空气法)、检验和验满方法。
*了解一氧化碳的性质(可燃性、还原性、毒性)及其对环境的影响。
4.金属与金属材料
*了解金属的物理特征,认识常见金属的主要化学性质(与氧气、酸、某些盐溶液的反应)。
*知道一些常见金属(铁、铝等)的冶炼原理(简单了解)。
*了解防止金属锈蚀的简单方法,认识金属资源保护的重要性。
*知道常见的合金(如生铁、钢、铝合金等)及其应用。
5.酸、碱、盐
*了解常见的酸(盐酸、硫酸)的主要性质和用途,知道浓硫酸的腐蚀性和稀释方法。
*了解常见的碱(氢氧化钠、氢氧化钙)的主要性质和用途,知道氢氧化钠的腐蚀性。
*了解常见的盐(氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙、硫酸铜等)的性质和用途。
*理解中和反应及其应用。
*掌握酸的通性、碱的通性及盐的化学性质(复分解反应的条件)。
*会用酸碱指示剂(石蕊、酚酞)和pH试纸检验溶液的酸碱性。
(四)化学基本概念与原理
1.物质的变化和性质:能区分物理变化和化学变化,物理性质和化学性质。
2.质量守恒定律:理解质量守恒定律的含义,能运用质量守恒定律解释一些化学现象,并进行简单的计算。
3.化学基本反应类型:掌握化合反应、分解反应、置换反应和复分解反
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