2025-2026学年青岛版(新教材)小学科学三年级
下册教学计划及进度表
指导思想
本教学计划以《义务教育小学科学课程标准(2022年版)》为核心指导,立足青岛版(新教材)小学科学三年级下册教材编排特点,结合三年级学生的认知规律、年龄特点和科学学习基础,坚持“素养立意、探究为本、实践育人、贴近生活”的教学理念。
三年级是小学科学学习的关键过渡阶段,学生已初步具备简单的观察、动手能力,好奇心强、乐于探索,但抽象思维能力较弱,注意力集中时间较短(约25-30分钟),需借助直观体验、动手操作引导其构建科学认知。本学期重点围绕“消化器官与呼吸器官”“混合与分离”“植物的‘身体’”“地球家园”四大核
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