第四章实验六探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系.docxVIP

实验六探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系

类型一动脑求真——明原理

【典例1】(2025·四川适应性测试)某学习小组使用如图所示的实验装置探究向心力大小与半径、角速度、质量之间的关系。若两球分别放在长槽和短槽的挡板内侧,转动手柄,长槽和短槽随变速轮塔匀速转动,两球所受向心力的比值可通过标尺上的等分格显示,当皮带放在皮带盘的第一挡、第二挡和第三挡时,左、右变速轮塔的角速度之比分别为1∶1,1∶2和1∶3。

(1)第三挡对应左、右皮带盘的半径之比为___。?

(2)探究向心力大小与质量之间的关系时,把皮带放在皮带盘的第一挡后,应将质量________(选填“相同”或“不同”)的铝球和钢球分别放在长、短槽上半径________(选填“相同”或“不同”)处挡板内侧;?

(3)探究向心力大小与角速度之间的关系时,该小组将两个相同的钢球分别放在长、短槽上半径相同处挡板内侧,改变皮带挡位,记录一系列标尺示数。其中一组数据为左边1.5格、右边6.1格,则记录该组数据时,皮带位于皮带盘的第________挡(选填“一”“二”或“三”)。?

【解析】(1)皮带传动线速度相等,第三挡变速轮塔的角速度之比为1∶3,根据v=ωr可知,第三挡对应左、右皮带盘的半径之比为3∶1。

(2)探究向心力大小与质量之间的关系时,需要保证两个物体做圆周运动的角速度相等、半径相等,质量不同,所以应将质量不同的铝球和钢球分别放在长、短槽上半径相同处挡板内侧。

(3)根据Fn=mω2r,其中一组数据为左边1.5格、右边6.1格,则角速度平方之比为1.56.

可知由于误差存在,角速度之比为12,

答案:(1)3∶1(2)不同相同(3)二

类型二动手求证——探真知

情境

错误操作及原因

正确操作

探究“匀速圆周运动中向心力与质量的关系”,挡板A、B、C到各自转轴的距离之比为1∶2∶1

选错塔层

探究“匀速圆周运动中向心力与质量的关系”,由控制变量法可知应保持半径和角速度不变,应将小球放在挡板A和C处使半径相同和将传动皮带放在塔轮第一层使角速度相同

探究向心力大小与轨道半径的关系时,以长槽(左侧)标尺格数为纵坐标,短槽(右侧)标尺格数为横坐标,将所得数据描点,得到如图所示的关系图像,为使图线经过坐标原点,实验前应该调节塔轮还是标尺

不清楚实验原理、实验装置的构造和功能出错

由图可知,右标尺格数为零时,左标尺格数不为零,实验前应该调节标尺,使左、右两边同时为零。通过调零螺母调整标尺,使两根标尺起点和套筒上沿处于同一水平面上

【典例2】(2024·衡水模拟)某实验小组做探究影响向心力大小因素的实验。

方案一:如图甲,利用向心力演示器探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系。

(1)若准备探究的是向心力大小与轨道半径之间的关系,应如何操作___________。?

A.将皮带调至半径大小不同的左、右两塔轮上,将完全相同的小球分别放置在A、C两处槽内

B.将皮带调至半径大小相同的左、右两塔轮上,将完全相同的小球分别放置在B、C两处槽内

C.将皮带调至半径大小不同的左、右两塔轮上,将质量不同的小球分别放置在A、B两处槽内

(2)若完全相同的两小球,放置位置如图甲中的A、C两处(两小球做圆周运动的半径相等),左、右两标尺上黑白相间的等分格分别显示A、C两处小球对挡板的压力大小,如图乙所示。则传动皮带放置的左、右塔轮半径之比R左∶R右=______________。?

方案二:图丙中左侧长槽的挡板A距标尺1的距离与右侧挡板距标尺2的距离相等。

(3)在探究向心力大小与角速度关系时,应选用质量与小球1质量___________(选填“相同”或“不同”)的小球2,并放在图丙中___________(选填“A”或“B”)位置。通过本实验的定性分析可以得到:在小球质量和运动半径一定的情况下,小球做圆周运动的角速度越大,受到的向心力就越___________(选填“大”或“小”);?

(4)在某次探究实验中,当a、b两个相同小球转动的半径相等时,已知皮带连接的左、右两个变速塔轮对应的半径之比为3∶1,则左、右标尺上黑白相间的等分格显示出a、b两个小球所受向心力的比值为_______________。?

【解析】(1)若准备探究的是向心力大小与轨道半径之间的关系,应保持质量和角速度不变,即将皮带调至半径大小相同的左右两塔轮上,将完全相同的小球分别放置在B、C两处槽内,故选B。

(2)两球质量相等,做圆周运动的半径相等,向心力之比为1∶4,根据F=mω2r可知,角速度之比为1∶2,传动皮带放置的左、右塔轮边缘的线速度相等,则根据v=ωr,可知半径之比R左∶R右=2∶1。

(3)在探究向心力大小与角速度关系时,应保证两球质量相等,两球做圆周运动的半径相等,则应选用与小球1质量相同的