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- 2026-02-10 发布于北京
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高一月月练
——力学复习
一、本月知识学习指要起动的过程,下列中正确的是()
力学是高中的重点内容,复习力学内A.不变
容时,应在掌握基础知识和基本概念的基础B.增大C.减
上,着重挖掘各知识点间的内在联系,找出规小
律特征,以求达到灵活应用的娴熟程度.分析D.因下落高度未知,无法判断
和解决力学问题,通常可以从以下两个观点出3.关于汽车以不变的功率在平直公
发进行处理:一是力与运动的观点.先分别分
析物体或系统的受力情况和运动情况,再运用
牛顿运动定律去寻求解答问题的具体途径和
方法.在受力分析时,通常可按照“先重力,后
接触力(如弹力、摩擦力)”的顺序分析,注意一
定不要漏掉一个力,也不要凭空增加一个力.
这种处理方式一般适合于物体受恒力(合外力
不变)作用,做匀变速运动的情况.对于由几个
不同加速度阶段组成的复杂运动过程,必须分
段分别分析处理之.二是功与能的观点.针对
物体的某个运动过程,分析在这个过程中,有
哪些力对物体做了功,弄清物体在此过程中的
始、末两个状态的动能和机械能,然后根据能
的转化和守恒定律去解决,其中包括使用动能
定理、机械能守恒定律等.这种处理方式常适
合于物体受力较复杂的情况,如物体受到变力
作用,难以运用牛顿运动定律直接求解的运动
过程.
二、习题精选
1.下列各力中,根据力的效果命名的是
()
A.阻力B.摩擦力
C.牵引力D.回复力
2.在一条细绳的上、下两端各拴一个小
球,一人用手拿住上端的小球站在某处,放手
后小球自由下落,两小球落地的时间差为Δt,
如果将它们再稍提高一些,用同样的办法让它
们自由下落(不计空气阻力),两小球落地的时
间差将()
A.汽车速度增大,牵引力减小()
1∶10
B.汽车加速度不断减小,速度不断增加A.
C.汽车通过相同的距离,发动机所B.10∶1
图1
做的功一定相同C.9∶1
D.汽车行驶相同的时间,发动机所D.8∶1
做的功一定相同6.已知两个力的合力大小是10N,一个分
4.质量为2kg的物体从长为6m、力与合力的夹角为30°,则另一个分力的大小
高为3m的斜面顶端由静止开始滑下,可能是()
滑到底端时的速率为6m/s.对于这个运A.3NB.5NC.7N
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