某电气公司新员工培训计划.docxVIP

2005年新职员培训方案

人力资源部

名目\o\h\z\t标题3,3

1.培训有效性评估表〔表一〕

2.天宇公司新职员见习期考评表〔表二〕

3.新职员见习期培训方案评价表〔表三〕

一.新职员培训目的

1.关怀职员适应从学校到企业的变化，调整自身，让新职员更理性地同意现实工作和理想状态之间的差异，度过试用期这一段不稳定的时期。

2.让新职员了解公司历史沿革、政策、制度、企业文化等，使其尽早的融进到企业中。

3.给新职员以职业生涯的知识灌输，培养、指导其进行合理的职业生涯，关怀新职员树立正确的职业开展方向。

4.减少新职员初进公司时的紧张情绪，使其以高昂的情绪投进到工作中往。

5.良好的培训不然而职员技能提高的有效途径，而且让职员感受到公司对他的重视，让新职员体会到回属感。

6.使新职员明确自己的工作职责，工作流程，以及相关部门岗位的工作流程、方式方法等。

二.新职员培训程序

新

新职员报到

人力资源部参瞧

人力资源部

参瞧公司

一级培训

一级培训

考试合格考核

考试合格

合格

后报

职能部门、事业部二、三级培训，考核

职能部门、事业部二、三级培训，考核

正式上岗工作

正式上岗工作

审核批准后

〔一〕新职员培训的前期工作〔人了资源部负责〕

1.到职前：

1〕发送电子邮件、打通知新职员具体的报到时刻，所需携带的证件、物品，表示热烈的送不，即新职员送不信。

2〕让用人部门明白新职员的立即到来，预备好新职员的办公场所、办公物品和送不方式。

3〕预备好给新职员培训的部门内训资料。

4〕做好培训安排：通知发表讲话的领导做好发言预备；通知相关讲师预备好教案、并合理安排好自己的工作时刻，以便为新职员培训让步；职能部门和事业部的导师要提早做好预备，合理安排新职员的岗前技能培训。

5〕鞭策后勤部安排好宿舍，以及床展、电视机、桌椅和电水壶等生活用品的预备。

2.迎新工作：

1〕每年的7月一八日、19日两天，做好新职员接站工作，安排好住宿。

2〕新职员报到，填写职员登记表等表格，办理组织关系转移、落户等手续。

3)安排新职员参瞧公司。

1)公司行政副总致词，送不新职员的加盟，勾画企业的开展大计。

2)由人力资源部做公司简介，由部长讲解公司的历史沿革、开展方向以及企业文化的介绍。

3)人力资源部做企业相关制度〔包含合同治理制度〕、职业生涯知识介绍；人力资源部做重要部门的工作流程和人员配备状况介绍。

4)平安生产培训，进行平安生产的常识讲解。

5)变压器事业部作产品简介，讲师：高级工程师。

6)开关事业部作产品简介，讲师：高级工程师。

7)瞧瞧新职员职业化教程，培养新职员的职业生涯设计能力，以便在今后的工作中能合理个人的开展。

8)新职员考试。考试合格后进行岗前技能培训，不及格的要补考。

4.事业部、职能部门二、三级培训〔岗前技能培训〕

1)部门岗位职责、相关作业文件、设备性能、工艺过程、操作全然方法等由所在职能部门组织培训。

2)时刻。为期3～6个月.

3)方式：导师制。由事业部安排工作经验丰富、技能熟练的工程师、技师担任导师，指导新职员在车间和科室进行学习。

4)具体筹划由各职能部门、事业部依据筹划表要求组织培训。

四.新职员培训相应与考核

人了资源部一级培训效果评估表〔公司培训结束后〕

新职员培训考试

新职员见习期培训方案评价表

1)职员每月26日填写该表左栏后交给导师；导师填写方案表的右栏，对新职员提出意见和要求；

2)月末26日，导师依据新职员见习期情况，对新职员进行见习期评价，导师填写工作评价后相应给新职员签字认可后回收;

3)每月28日前，导师将此表交新职员所在的部门负责人，作为新职员的月绩考核的依据〕

4.岗前技能培训期间，在每一个部门〔车间〕培训后，都要求有实习总结报告，对该段时刻的学习情况作出总结，并提出建议。

5.新职员在实习期，应提交一份实习期的真实感受和体会的文章，向?天宇报?投稿发表。D工部应将新职员的文章汇编成册，作为新职员成长的记录。

1.?福州天宇电气股份职员手册?

2.?新晋职员职业化练习教程?、辅助教材〔时刻治理、乐在工作、成为企业人等〕主讲：崔冰

3.?人力资源治理制度?；?行政文件?；?质量治理体系程序文件?

4.?关于劳动纪律的有关?；?中华人民共和国消防法?；?平安生产治理汇编?

职员培训工程实施方案

1.新职员培训方案的宣传

1)通过多种形式让所有职员了解这套新职员培训系统及公司对新职员培训的重视程度

2)给每个部门印发新职员培训实施方案资料

1)每个部门推举本部门的培训讲师，对推举出来的内部培训师进行培训师培训。

2)各职能部门、事业部对实习的新职员应指定指导老师并在效益工资中对导师实行导师补贴。

3)指导老师负责对新职员提出实习课题、考核要求、解答新职员实习过程中提出的咨询题。

4)建立导师考核制