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  • 2026-02-11 发布于山西
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党内组织生活专项自查报告

根据上级党委关于开展党内组织生活专项督查的工作要求,XX单位党委坚持问题导向、目标导向、结果导向,聚焦《中国共产党支部工作条例(试行)》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等制度规定,成立由党委书记任组长的专项自查组,采取“全面覆盖+重点抽查”“资料查阅+现场访谈”“问题清单+整改台账”相结合的方式,对所属XX个党支部202X年以来党内组织生活开展情况进行系统性自查。现将自查情况报告如下:

一、自查工作开展情况

为确保自查工作不走过场、不打折扣,党委专门印发《党内组织生活专项自查方案》,明确“六查六看”重点内容(即查制度执行,看是否规范严谨;查活动质量,看是否务实有效;查记录台账,看是否真实完整;查党员参与,看是否全员覆盖;查问题整改,看是否闭环落实;查作用发挥,看是否促进发展)。自查组通过“三步工作法”推进:一是支部全面自查,各支部对照清单开展“自我体检”,形成包含XX项具体问题的自查报告;二是党委交叉互查,抽调X名党务骨干组成3个检查组,通过“听、查、问、谈”方式,调阅支部手册、会议记录、影像资料等台账XX余册,与支部书记、支委成员、普通党员谈心谈话XX人次;三是党委重点督查,党委书记带队深入XX个一线支部实地调研,列席支部主题党日、组织生活会等活动XX场次,现场指出问题XX个。通过三级联动,基本掌握了党内组织生活的真实状态,为精准整改奠定了基础。

二、存在的主要问题

从自查情况看,各支部能够严格落实党内组织生活基本制度,202X年以来累计开展“三会一课”XX次、主题党日XX次、组织生活会XX次,党员参与率总体保持在95%以上,在凝聚党员队伍、推动中心工作中发挥了积极作用。但对照新时代党的建设总要求和党员群众期待,仍存在以下突出问题:

(一)制度执行规范性有待加强

部分支部对“三会一课”“主题党日”等制度的内涵把握不够精准,存在“重形式、轻实质”现象。一是“三会一课”质量参差不齐。个别支部支委会存在“议题不聚焦”问题,XX个支部支委会记录显示,研究党建工作仅占议题总数的32%,多数时间用于布置业务工作;党小组会“党味”不足,X个党小组全年会议记录中,学习讨论占比不足20%,更多是传达通知、安排任务;党课教育“供需错位”,XX%的党员反映部分党课内容“理论性过强、与实际结合不紧”,某支部全年4次党课均由支部书记照本宣科,党员互动率不足10%。二是主题党日“表面化”倾向明显。X个支部主题党日活动形式单一,全年XX次活动中,X次为参观红色教育基地、X次为集中学习文件,缺乏“党建+业务”融合设计;个别支部存在“凑次数”现象,将业务培训、文体活动简单包装为主题党日,党员评价“形式热闹、内容空洞”。三是组织生活会“辣味”不足。202X年度组织生活会中,XX个支部存在“问题查摆雷同”问题,支部对照检查材料与上年度重复率达40%;批评与自我批评“隔靴搔痒”,X名党员的批评意见中,“工作方法不够灵活”“有时加班不够主动”等“软问题”占比超70%,对思想认识、党性修养等深层次问题触及较少。

(二)党员参与主动性存在差距

受党员岗位特点、思想动态等因素影响,部分党员参与组织生活的内生动力不足。一是流动党员管理“宽松软”。XX单位有流动党员XX名(占党员总数的X%),其中X名长期在外施工的党员,仅通过微信群“线上签到”参与组织生活,未按要求提交思想汇报;X名党员反映“线上学习内容多、互动少,感觉像‘打卡任务’”。二是青年党员“被动参与”突出。问卷调查显示,35岁以下青年党员中,XX%认为组织生活“形式老套、吸引力不够”,XX%表示“更希望通过案例分析、情景模拟等方式参与”;个别青年党员以“工作忙”为由请假,全年参会率不足80%。三是老党员“作用发挥”不充分。部分退休党员因身体原因无法参加线下活动,但支部未针对性开展“送学上门”“线上共读”等服务;X名退休党员反映“组织生活内容与自身实际关联不大,参与热情不高”。

(三)台账记录真实性需要提升

部分支部对组织生活记录的重视程度不够,存在“补记”“漏记”“虚记”问题。一是记录内容不完整。XX个支部的支部手册中,党小组会记录缺失X次,主题党日活动未记录具体流程和党员发言;X个支部的组织生活会记录仅有“开展批评与自我批评”一句话,未体现具体问题和整改方向。二是记录格式不规范。XX个支部未按要求使用统一印发的支部手册,自行用笔记本记录;X个支部记录字迹潦草、涂改较多,部分关键信息(如参会人数、发言要点)模糊不清。三是资料归档不及时。X个支部未建立组织生活专项档案,活动照片、党员心得体会等材料散落在个人手中;202X年主题党日活动影像资料缺失XX份,无法还原活动全貌。

(四)作用发挥实效性不够突出

部分支部未能将组织生活与中心工作

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