专题二 阅读七选五-2026年高考英语总复习课件.pptx

专题二阅读七选五;试卷

类别;试卷

类别;七选五阅读题主要考查考生对文章整体内容、结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。从上表可以看出,新课标全国卷英语七选五阅读题有以下特点:

语篇选材:以说明文为主,偶尔会考查记叙文,文章结构清晰;主要围绕“人与社会”“人与自我”两大主题语境,广泛贴近学生生活与学习,涵盖时间管理、网络学习、健康生活等方面。;设空位置:比较灵活,段首、段中和段尾都有可能,以段中设题为主,偶尔也会出现在段落小标题设题的情况。

选项类型:①“主旨概括句”考查考生对段落或文章整体的把握能力,通常为段首句或段尾句,要求能够准确概括段落或文章的主旨。②“过渡性句子”注重逻辑连贯,用于连接上下文,使文章的论述更加流畅,可能出现在段中或段尾。③“细节支撑句”与上下文具体内容相关,用于补充说明段落中的细节信息,多为段中句。;七选五题型的核心考查目标是“语篇逻辑衔接”与“语义匹配能力”,解题需避免单纯依赖“词汇复现”的浅层思路,而是通过“定位线索→验证逻辑→排除干扰”的三步法精准破题。以下结合近几年高考真题的特点,拆解通用解题“三步法”。;类型一;抓段落“重复词/核心词”,匹配选项关键词;A.Getoutofyourcomfortzone.

B.Learnfromotherartists.

C.Don’tbeafraidtoaskforfeedback.

D.Keepanopenmind.

E.Surroundyourselfwithpositivepeople.

F.Pushthroughthedifficulties.

G.You’lldevelopthatpaintingmusclememorythatonlycomeswithrepetition.;39.Seekingandacceptingconstructivefeedback(反馈)iscrucialtogrowth.Ipostmyworkonsocialmediaand,inturn,havemetsomeofthekindestpeople.Theymakemefeelvaluedandrespected,nomattermylevelofartisticability.?;【技法运用】

后文“Seekingandacceptingconstructivefeedback(反馈)iscrucialtogrowth.”中“feedback”是核心名词,强调寻求和接受反馈对成长的重要性。选项C“Don’tbeafraidtoaskforfeedback.”(不要害怕寻求反馈)中“feedback”与段落中的核心名词一致,且能概括段落内容,所以选C。;陷阱1:表面重复≠核心关联——偷换概念/局部匹配。

陷阱2:核心词一致,但指代对象错位——偷换主体/范围。

陷阱3:关键词匹配,但逻辑关系矛盾——强加逻辑/反向干扰。;(2024·江苏省四校高三联考);Avisittoabotanicalgardenmayseemlikejustanotheroutdooractivity,butitoffersuniqueexperiencesthatgobeyondasimplestrollamongplants.1Theyaresanctuaries(庇护所)wherepeoplecanescapethehustleandbustleofdailylifeandfindpeaceamidstnature’sbeauty.Visitorscanunwind,explorethesereneenvironment,andleavefeelingrefreshed.?;Beyondprovidingaplaceforrelaxation,botanicalgardensserveaseducationalhubs.Theyintroducevisitorstoawiderangeofplantspeciesfromaroundtheworld,eachlabeledwithinformationaboutitsorigin,ecologicalrole,andsignificance.2Byattendingworkshops,guidedtours,