市场调查的基本知识.docxVIP

章节

第一章市场调查概述

第一节市场与市场调查根基知识

教学

目的

要求

熟悉学习?市场调查与推测?的重要性、该课程的定位、本课程的内容结构和教学与考核方法；

明确第一章的总体要求。

第一节要求在明确市场含义与市场的功能本原上，了解市场的分类，掌握不同市场的特点。

教学

重点

难点

教学重点：

1市场含义与市场的功能

2不同市场的特点

3、市场调查的含义和特点

教学难点：

1、市场五大功能的区不

2、对不同市场特点的理解

考虑

与

练习

1、如何理解市场的含义?

2、市场有哪些功能和作用?

3、比立消费品市场和生产资料市场各有什么特征?

4、结合中国房地产业的实际，讲明碍事房地产市场的因素有哪些?

5、市场调查有哪些类型和根基要求?

6、你是如何样理解市场调查的特点的?

7、市场调查应按什么程序进行?

8、想象市场调研的今后。

下一

单元

预习

内容

要求

第二节市场调查内容

掌握市场调查微瞧环境

2、了解市场调查的宏瞧环境

注：两小节课〔即一次课〕为一单元

第一单元授课内容与方法

授课要紧内容

授课方法

时刻分配

前言：

一、课程建设总体思路

〔一〕培养目标：培养企业基层营销岗位的市场调研综合技能。

〔二〕教学理念：以培养创新精神为灵魂，以培养有用能力为全然。

〔三〕教学内容：以培养调研综合技能为主线，建立“551能力链〞教学内容体系。

〔四〕教学方法：以调动学生积极性为核心，以实践教学为主线，建立多渠道、猎取式大教学系统的教学方法体系。

〔五〕教学条件：以多媒体教学为主线，建立多媒体课件、立体化教材、网上资源、企业基地融为一体的教学手段条件体系。

〔六〕考核：调研四大根基技能考核为主线，建立有用型、开放式、一体化考核体系。

成绩考核：平常〔50%〕+期末〔50%〕=总成绩

平常考核内容：时期实践、作业、发言讨论和写作

期末考核内容：综合知识和综合性实践。

二、总体结构共六章

第一章市场调查概述

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【总要求】了解市场，熟悉市场调查。

第一节市场与市场调查根基知识

【学习目标与要求】

知识点

1、市场含义和特点

2、市场的功能与类型

技能点

1、理解并能解释讲明市场的概念、特点

2、结合实例解释市场的功能

3、到实践中往，熟悉不同类型的市场

【讲授与练习内容】

一、市场根基知识

〔一〕市场含义

市场经济条件下，企业的生产和经营必须重视市场的需求，企业家根基上按照自己对市场的理解来组织经营活动的。随着商品经济的开发，市场那个概念的内涵也不断充实和开发。目前对市场较为普遍的理解要紧有以下几点：

1.市场是商品交换的场所。商品交换活动一般都要在一定的空间范围内进行，市场首先表现为买卖双方聚在一起进行商品交换的地点或场所。这是人们对市场最初的熟悉，虽不全面但仍有现实意义。

2．市场是商品的需求量。从市场营销者的立场来瞧，市场是指具有特定需要和欲瞧、情愿并能够通过交换来满足这种需要或欲瞧的全部顾客。顾客是市场的中心，而需求者根基上同行的竞争者，只能形成行业，而不能构成市场。

人口、采办能力和采办欲瞧这三个相互制约的因素，结合起来才能构成现实的市场，并决定着市场的规模与容量。人们常讲的“某某市场特别大〞，并不根基上指交易场所的面积宽大，而是指某某商品的现实需求和潜在需求的数量特别大。如此理解市场，对开展市场调研有直截了当的指导意义。

采办能力采办欲瞧人口+++=现实有效的市场

采办能力

采办欲瞧

人口

3．市场是商品供求双方相互作用的总和。如人们经常使用的“买方市场〞或“卖方市场〞的讲法，确实是根基反映商品供求双方交易力量的不同状况。在买方市场条件下，市场调研的重点应放在买方；反之，因此应放在卖方。

4．市场是商品交换关系的总和。在市场上，一切商品都要经历商品——货币——商品的循环过程。一种形态是由商品转化为货币，另一种因此是由货币转化为商品。这种互相联系、不可分割的商品买卖过程，就形成了社会整体市场。

总结：对市场含义的全面理解。1

总结：对市场含义的全面理解。

1.市场是商品交换的场所

2．市场是商品的需求量

3．市场是商品供求双方相互作用的总和

4．市场是商品交换关系的总和

考虑：我们四周的菜市场是什么市场？是否构成一个全面市场的要素？

〔二〕市场的功能

市场的功能一般表现为市场在运动过程中存在的客瞧职能。要紧有：

价值实现功能交换功能

价值实现功能

交换功能

市场的功能

市场的功能

侍候功能给予功能

侍候功能

给予功能

调节功能

调节功能

功能

表现

交换功能

商品交换是市场功能的核心。通过市场进行商品的购销，能实现商品所有权与货币持有权的互相转移，使买卖双方都得到满足。

价值实现功能

商品的价值是在劳动过程中制造的，但其价值的实现因此是在市场上通过交换来完成的。

给予功能

市场是洞察商品供求变化的