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  • 2026-02-10 发布于安徽
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学校结核病防治工作制度

为有效预防和控制结核病在校园内的发生与传播,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,依据国家及地方相关法律法规与卫生防疫要求,结合本校实际,特制定本制度。

一、组织领导与职责分工

学校结核病防治工作实行校长负责制,成立由校长任组长,分管副校长任副组长,校医院(或保健室)、教务处、学生处、后勤管理处、各院系等部门负责人为成员的结核病防治工作领导小组。领导小组下设办公室,挂靠校医院(或保健室),负责日常工作的组织、协调与落实。

1.校医院(或保健室):作为学校结核病防控的专业技术部门,负责制定年度防控工作计划,开展结核病防治知识宣传教育,落实学生晨检、因病缺勤追踪,协助疾控机构开展病例的发现、报告、转诊、密切接触者筛查与管理,以及校园内消毒指导等工作。

2.教务处与各院系:负责配合落实学生的健康教育课程,协助做好学生因病缺课的追踪管理,以及病例休学、复学的学籍管理工作。

3.学生处(含团委、辅导员):负责学生群体的健康教育与心理疏导,特别是对患病学生及密切接触者的关怀与管理,协助做好疫情期间的学生稳定工作。

4.后勤管理处:负责校园环境卫生、教室、宿舍、图书馆等公共场所的通风换气与定期消毒,保障饮用水安全和食堂卫生,为防控工作提供必要的物资支持。

5.人事处:负责教职员工的健康体检组织工作,配合做好患病教职工的休假、复工管理。

6.宣传部门:负责利用校园广播、网站、宣传栏、微信公众号等多种形式,开展结核病防治知识的普及宣传。

二、预防与控制措施

(一)健康教育

1.将结核病防治知识纳入新生入学教育内容,并通过课堂教学、主题班会、专题讲座、宣传海报、校园媒体等多种形式,定期对全体师生员工开展结核病防治核心知识的宣传教育,提高师生的自我防护意识和能力。教育内容应包括结核病的常见症状、传播途径、预防方法、就诊渠道以及国家相关的免费诊疗政策等。

2.校医院(或保健室)应每年至少组织一次面向教职员工和学生骨干的结核病防治知识与技能培训。

(二)晨检、午检与因病缺勤追踪

1.严格执行学生晨检、午检制度。班主任或辅导员每日应关注学生出勤及健康状况,重点检查学生是否有咳嗽、咳痰、发热、盗汗、乏力等可疑症状。发现异常情况,应立即通知校医院(或保健室),并督促学生及时就医。

2.建立健全学生因病缺勤登记与追踪制度。对因病缺勤的学生,班主任或辅导员应及时了解病因,若怀疑为结核病相关症状,应立即报告校医院(或保健室),并协助追踪就医结果。

(三)入学体检与健康监测

1.严格执行新生入学体检制度,将胸部X线检查(或PPD试验,根据当地疾控部门建议)作为新生入学体检的必查项目,确保早发现、早隔离、早治疗。对于体检发现的疑似结核病患者,应及时转诊至结核病定点医疗机构进一步检查确诊,并根据结果采取相应的防控措施。

2.定期组织教职员工进行健康体检,体检项目应包含结核病相关检查。对新入职的教职员工,必须进行包含结核病检查项目的健康体检,合格后方可上岗。

(四)病例发现与报告

1.校医院(或保健室)医务人员在接诊过程中,对发现的具有咳嗽、咳痰两周以上或痰中带血等可疑肺结核症状的患者,应详细询问病史、进行体格检查,并及时转诊至当地结核病定点医疗机构进行确诊。

2.一旦发现疑似或确诊肺结核病例,校医院(或保健室)应立即按照《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求,在规定时限内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。

(五)疫情处置与管理

1.病例管理:对于确诊的肺结核患者,应严格按照结核病定点医疗机构的诊疗意见,落实休学(休假)治疗。患者必须在完成规范治疗、达到复学(复工)标准,并经结核病定点医疗机构出具证明后,方可复学(复工)。校医院(或保健室)负责对患者的治疗过程进行追踪管理,督促其按时服药和复查。

2.密切接触者筛查:在疾控机构的指导下,对确诊病例的密切接触者(如同班同学、同宿舍室友、家庭成员等)进行结核病筛查。筛查方法包括PPD试验、胸部X线检查等,具体筛查范围和方法由疾控机构确定。对筛查发现的疑似病例或感染者,应及时转诊并落实相应的防控措施。

3.消毒与通风:对确诊病例所在的教室、宿舍、办公室等场所,应在疾控机构指导下进行终末消毒。同时,加强校园内各类公共场所的日常通风换气,保持室内空气新鲜。每日至少开窗通风2-3次,每次不少于30分钟。

4.聚集性疫情应对:发生结核病聚集性疫情时,应立即启动应急预案,在属地疾控机构的指导下,积极采取病例隔离治疗、密切接触者筛查、健康教育、环境消毒等综合防控措施,防止疫情扩散。

(六)环境卫生与通风消毒

1.加强校园环境卫生管理,保持教学区、生活区、食堂、图书馆等场所

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