中考《岳阳楼记》复习重点汇总.docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于海南
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中考《岳阳楼记》复习重点汇总

《岳阳楼记》作为千古传诵的名篇,不仅是文学殿堂的瑰宝,也是中考语文考查的重点篇目。其文辞优美,意境深远,思想内涵丰富,值得我们深入研习。以下从多个维度为同学们梳理复习重点,助力大家扎实掌握,从容应考。

一、作家作品及写作背景速览

首先,我们需对文章的“来龙去脉”有所了解。作者范仲淹,北宋著名的政治家、文学家,谥号“文正”,世称“范文正公”。他不仅在政治上有抱负,其文学作品也多体现忧国忧民的情怀。

《岳阳楼记》作于庆历六年。当时,范仲淹因支持改革被贬邓州。其好友滕子京(名宗谅)被贬岳州后,重修了岳阳楼,并致信范仲淹,请他作记。范仲淹虽未亲至岳阳楼,却依据滕子京提供的图画及相关描述,结合自身的遭际与情怀,挥毫而就,写下了这篇不朽之作。了解这一背景,有助于我们更深刻地理解文中蕴含的复杂情感与博大胸襟。

二、重点字词的理解与积累

文言文字词是理解文意的基石,这部分需要同学们下足功夫。

(一)通假字

*百废具兴:“具”通“俱”,全,皆。

*属予作文以记之:“属”通“嘱”,嘱托。

(二)古今异义词

*气象万千:古义:景象。今义:大气的状态和现象。

*微斯人:古义:没有。今义:细小。

*越明年:古义:到了。今义:跨过(阻碍),跳过。

*增其旧制:古义:规模。今义:制度。

*前人之述备矣:古义:详尽。今义:准备。

(三)一词多义

*观:予观夫巴陵胜状(看);此则岳阳楼之大观也(景象)。

*极:北通巫峡,南极潇湘(至,到达);感极而悲者矣(极点)。

*或:而或长烟一空(有时);或异二者之为(或许,也许)。

*空:浊浪排空(天空);长烟一空(消散)。

*通:政通人和(顺利);北通巫峡(通向)。

(四)词类活用

*百废具兴:动词用作名词,荒废的事业。

*先天下之忧而忧:名词作状语,在……之前。

*后天下之乐而乐:名词作状语,在……之后。

*滕子京谪守巴陵郡:名词用作动词,做州郡的长官。

(五)重要虚词

*之:属予作文以记之(代词,代指“重修岳阳楼”这件事);此则岳阳楼之大观也(结构助词,的);居庙堂之高则忧其民(定语后置的标志,无实义)。

*以:属予作文以记之(连词,来);不以物喜,不以己悲(介词,因为)。

*则:此则岳阳楼之大观也(副词,就是);居庙堂之高则忧其民(连词,就)。

三、重点句子翻译与理解

准确翻译文言句子,是把握文意的关键。翻译时要做到“信、达、雅”,尤其注意关键词语和特殊句式。

1.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

*翻译:(洞庭湖)连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,水势浩大,宽阔无边;早晚阴晴明暗多变,景象千变万化。

*理解:此句总写洞庭湖的雄伟景象,“衔”“吞”二字极具气势,展现其包容万象的特点。

2.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

*翻译:(这时)登上这座楼啊,就会产生离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责的情怀,(会觉得)满眼萧条景象,感慨到极点而悲伤了啊。

*理解:描绘了“迁客骚人”在阴雨连绵时登楼所见的悲凉景象及由此触发的悲苦情感。

3.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

*翻译:(这时)登上这座楼啊,就会感到心胸开阔,精神愉快,光荣和屈辱一并忘掉,端着酒杯迎着风,那真是喜气洋洋啊。

*理解:描绘了“迁客骚人”在春和景明时登楼所见的明媚景象及由此触发的喜悦情感。

4.不以物喜,不以己悲。

*翻译:不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。

*理解:此句为互文见义,是古仁人的处世态度,也是作者所追求的境界,超然物外,心境平和。

5.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

*翻译:在朝廷上做官时,就为百姓担忧;被贬谪到边远地区做地方官时,就为国君担忧。

*理解:体现了古仁人无论身处何地,都心系家国的责任感。“庙堂之高”“江湖之远”运用了定语后置。

6.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

*翻译:在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐。

*理解:这是全文的主旨句,也是范仲淹一生的政治抱负和高尚情怀的集中体现,升华了文章的思想境界,成为千古名句。

四、文章结构与主要内容梳理

全文可分为四个部分,脉络清晰,层层递进。

*第一部分(第1段):叙事开篇,交代背景。简述滕子京重修岳阳楼的缘由(政通人和,百废具兴),以及作者作记的缘由(属予作文以记之)。“谪守”二字看似平淡,实则为后文的议论埋下伏笔。

*第二部分(第2-4段):写景抒情,引出议论。

*第2段总写洞庭湖的壮丽景象,引出

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