冀美版美术一年级上册《第7单元 海底世界》大单元教学设计.docx

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《冀美版美术一年级上册《第7单元海底世界》大单元教学设计》

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦于冀美版美术教材一年级上册第七单元“海底世界”，由三课时构成有机整体。第一课《探秘海底世界》以认知启蒙为核心，引导学生通过多媒体影像、实物模型等直观手段，初步感知海洋生物的多样性与形态特征。教学中，教师需精心筛选色彩鲜明、轮廓简洁的海洋生物图片，如珊瑚、海星、海马等，避免过于复杂的细节干扰低龄儿童的注意力。课堂活动设计注重感官体验，例如组织学生触摸仿生硅胶模型，感受海葵的柔软质地或贝壳的粗糙表面，从而在触觉与视觉的双重刺激下，建立对海底环境的初步印象