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人教版四年级下册数学3运算律教案(表格式)
课时11
加法交换律和结合律
教学
内容
教材第17—18页、练习五
教学目标
知识与技能
①结合具体的情境,引导学生认识和理解加法交换律和结合律的含义。
过程与方法
②能用字母式子表示加法交换律和结合律,初步学会应用加法交换律和结合律进行一些简便运算。
情感态度与价值观
③体验自主探索、合作交流,感受成功的愉悦,树立学习数学的自信心,发展对数学的积极情感。培养学生观察,比较,抽
象,概括的初步思维能力。
教学
重点
理解并掌握加法交换律和结合律,能用字母来表示加法交换律和结合律。
教学
难点
经历探索加法交
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