2026广东佛山顺德区桂洲中学招聘高中化学临聘教师1人备考题库完整答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026广东佛山顺德区桂洲中学招聘高中化学临聘教师1人备考题库完整答案详解.docx

2026广东佛山顺德区桂洲中学招聘高中化学临聘教师1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、暑假期间,想要观赏瀑布、体验苗寨生活并参观红色旅游圣地,应前往以下哪个省份()。

A.贵州

B.云南

C.四川

D.江苏

【答案】:A

【解析】该题主要考查对不同省份特色旅游资源的了解。题目中提到暑假去看瀑布、体验苗寨生活以及参观红色旅游圣地。贵州拥有黄果树瀑布等著名瀑布景观,同时贵州是苗族重要聚居地之一,可以充分体验苗寨生活,而且贵州还有众多红色旅游景点,比如遵义会议会址等,其特色旅游资源与题目所要求的旅游项目相匹配。云南以独特的自然风光如石林、洱海,以及多样的少数民族文化如傣族泼水节等闻名,但瀑布景观并非其突出特色,且苗寨生活体验不如贵州典型。四川有九寨沟、峨眉山等知名旅游景点,不过在瀑布资源、苗寨文化方面并非其最显著的标签。江苏主要以江南水乡文化、古典园林等特色旅游资源著称,与题目中提及的瀑布、苗寨生活和红色旅游圣地的关联性较低。综上,正确答案应选贵州。

2、诗歌源于生活,以下诗歌中未涉及化学变化的是()。

A.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间

B.泽中有火,上火下泽

C.曾青得铁则化为铜

D.日照澄州江雾开

【答案】:D

【解析】本题可根据化学变化的本质特征,即有新物质生成,来分析各选项所描述的现象是否涉及化学变化。诗歌“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”描述了生石灰与水反应生成氢氧化钙,以及氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙的过程,这两个过程均有新物质生成,属于化学变化。“泽中有火,上火下泽”指的是湖泊池沼水面上有火焰,这里的火是甲烷燃烧,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化。“曾青得铁则化为铜”意思是铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,有新物质铜生成,属于化学变化。“日照澄州江雾开”是指阳光照射使江雾消散,江雾是小液滴,雾的消散只是物质状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化。综上所述,不涉及化学变化的是“日照澄州江雾开”。

3、司法部属于()。

A.司法机关

B.检察机关

C.行政机关

D.立法机关

【答案】:C

【解析】司法机关指人民法院和人民检察院,其职能主要是行使司法权,负责案件的审判等司法工作,司法部并不属于司法机关。检察机关即人民检察院,是国家法律监督机关,主要职责是依法履行法律监督职能,保证国家法律统一正确实施,司法部不属于检察机关。行政机关是指依法行使国家权力、执行国家行政职能的机关,司法部是国务院组成部门,负责司法行政工作,属于行政机关。立法机关是指制定、修改和废除法律的国家机关,在我国,立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会,司法部并非立法机关。所以本题应选行政机关。

4、“洛阳纸贵”原指西晋都城洛阳之纸,因大家争相抄写某篇作品,以致一时供不应求,货缺而贵。该作品是:

A.曹植的《洛神赋》

B.王粲的《登楼赋》

C.左思的《三都赋》

D.潘岳的《怀旧赋》

【答案】:C

【解析】该题主要考查对特定文化典故相关作品的了解。“洛阳纸贵”这一典故源于西晋时期,因众人竞相抄写某篇作品,使得洛阳纸张供不应求、价格上涨。曹植的《洛神赋》,是其辞赋中的经典之作,描绘了人神相恋的爱情悲剧故事,但此作品并未引发“洛阳纸贵”的现象。王粲的《登楼赋》,是王粲在荆州登麦城城楼所作,表达了他思乡之情和怀才不遇的愁闷,也没有出现因众人抄写而导致纸张紧缺价高的情况。左思构思十年完成的《三都赋》,在当时豪贵之家竞相传写,造成了洛阳纸张供不应求、价格昂贵的局面,与“洛阳纸贵”的典故相契合。潘岳的《怀旧赋》,是潘岳为怀念好友而作,同样没有出现因抄写该作品使得纸张短缺价格变贵的情况。综上,正确答案对应的作品是左思的《三都赋》。

5、三次科技革命对人们产生了重大影响,三次科技革命发生的共同社会根源是()。

A.科学理念的重大突破

B.统治者的政策

C.战争的推动

D.社会发展的需要

【答案】:D

【解析】三次科技革命是推动人类社会发展的重要力量,要分析其发生的共同社会根源,需要从科技革命产生的本质原因入手。科学理念的重大突破是科技革命的重要条件之一,但它本身是在社会发展到一定阶段,有了相应的需求和基础后才会出现的。它是科技革命的一个重要因素,但并非引发科技革命的根源。没有社会发展的需求推动,单纯的科学理念突破很难转化为大规模的科技革命。统治者的政策对科技发展可能起到促进或阻碍作用,但政策往往是根据社会发展的大趋势制定的。不同国家、不同时期的统治者政策各不相同,且并非所有统治者都能主动推动科技革命。因此,统治者的政策不是三次科技革命发生的共同社会根源。战争在一定程度上可能会刺激科技的发展,例如在战争期间对武器装备、通信等技术的需求会促使相关领域的科技进步。然而,战争只是一种特殊的社会现象,并不

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